今天下午我在四年四班試上了閩教版四年級(jí)下冊(cè)一課窄陡。我將從教材內(nèi)容芹啥,學(xué)生學(xué)情奢人,教學(xué)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行反思∩思《Unit4 Transportation Part B》是選自閩教...
今天下午我在四年四班試上了閩教版四年級(jí)下冊(cè)一課窄陡。我將從教材內(nèi)容芹啥,學(xué)生學(xué)情奢人,教學(xué)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行反思∩思《Unit4 Transportation Part B》是選自閩教...
為了促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),我們要積極參加培訓(xùn),在培訓(xùn)中更新理念與技法缺脉,積極進(jìn)行課堂探索與實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中反思與修正悦穿,不斷克服自我攻礼,不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)栗柒。 在知...
對(duì)教師來說礁扮,要將信息技術(shù)融合于自己的教學(xué)活動(dòng)中,說難不難瞬沦,難的是提高教學(xué)成效太伊。教師借助信息技術(shù),可以實(shí)時(shí)獲取全面性的課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)逛钻,借以匯總僚焦、比較、分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)曙痘,從而采...
技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)課堂最大的改變芳悲,就是讓教師看見許多學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。特別認(rèn)同王博士在第17篇文章《課堂教學(xué)的常見誤區(qū)》里提到的觀點(diǎn):“課堂教學(xué)常見的誤區(qū)之一边坤,是讓學(xué)生說出老師想說的話...
這個(gè)模塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富名扛,在教學(xué)中很有用,也就更加確定了信息技術(shù)的重要性茧痒。下面是我的幾點(diǎn)感悟肮韧。 第一學(xué)生存在個(gè)體差異性。這就...
隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步惹苗,作為教授知識(shí)殿较、經(jīng)驗(yàn)、與技能的教師桩蓉,更是必須與時(shí)俱進(jìn)淋纲,才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰。信息化教學(xué)讓課堂更多變院究、更活潑洽瞬、更接近學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,而這一切都...
通過第一模塊的學(xué)習(xí)业汰,我印象最深的就是教師要從根本上要先改變教育理念伙窃。在信息技術(shù)時(shí)代,從教師為中心走向以生為本样漆,并最終走向?qū)W生為中心的教學(xué)为障。 一、“...