小女人炮车，在某方面總有個(gè)執(zhí)拗只冻。 有的是不化好妝堅(jiān)決不出門议谷，有的人是不把一切擺放整齊就整日不舒坦，我是個(gè)粗糙的人膀篮，每天過得恍恍惚惚，家也少回，更別說精致有勾。不過我也有我的執(zhí)拗，就是...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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我的上一周 -
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我的上一周
小女人，在某方面總有個(gè)執(zhí)拗挣磨。 有的是不化好妝堅(jiān)決不出門雇逞，有的人是不把一切擺放整齊就整日不舒坦，我是個(gè)粗糙的人茁裙，每天過得恍恍惚惚塘砸，家也少回，更別說精致晤锥。不過我也有我的執(zhí)拗掉蔬，就是...
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放養(yǎng)與圈養(yǎng)；熱愛到感染——評(píng)一位年輕舞者的故事排除其中那些生命中其實(shí)很可貴的眼淚矾瘾、感動(dòng)女轿、信任、錯(cuò)誤壕翩，我想借機(jī)說說和今天我們從事教育關(guān)系密切的兩個(gè)話題蛉迹。 我們看到了一個(gè)任性的生命，看到了父母放養(yǎng)之下自然生長(zhǎng)的生命戈泼，現(xiàn)在既美...
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或許壓根不在一個(gè)層面 氣息 人格 根本就是瞧不上呢 封殺得了??
學(xué)會(huì)正確地表達(dá)需求
我注意到婿禽，不少人不會(huì)表達(dá)自己的需求，以及大猛，不會(huì)正確地表達(dá)自己的需求扭倾。 不會(huì)表達(dá)自己的需求，有這樣幾種情形： 一種情形是挽绩，我們總以為別人是我們肚子里的蛔蟲膛壹，“難道這么明顯的事你...
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一直在路上模聋，就好望著窗外灑在對(duì)面樓側(cè)的陽(yáng)光肩民，琢磨著給將要寫下的文字取一個(gè)什么樣的題目，涌入腦海的是“相信種子链方，相信歲月”持痰。只是這幾個(gè)字被我在微信公眾號(hào)里言說太多，似已不適于做個(gè)人小文的標(biāo)題祟蚀，...
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冬天里的一團(tuán)火冬天出游你會(huì)是怎樣的感受工窍？比起春天的翠綠，夏日的芬芳前酿，秋天的金黃來患雏，我想冬天的happy最需要熱氣騰騰，如火般的熱情罢维。 我滿懷熱氣淹仑，開心地坐上了車。心如箭般發(fā)射肺孵。半個(gè)小時(shí)...
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積極管理舊文重發(fā)匀借！ 班主任不應(yīng)該是“消防隊(duì)員”的代名詞，也不應(yīng)該是同時(shí)戴著“獄卒”和“保姆”兩個(gè)面具的雙重角色悬槽。 他（她）應(yīng)該是堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)者怀吻，細(xì)致的管理者瞬浓，課程的開發(fā)者初婆。 沒有領(lǐng)導(dǎo)的...
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“把大家的目光引向花朵 而不是狗屎 ”受教 受益 也更明確了什么是一間教室真正需要的明亮導(dǎo)向????
積極管理
舊文重發(fā)！ 班主任不應(yīng)該是“消防隊(duì)員”的代名詞猿棉，也不應(yīng)該是同時(shí)戴著“獄卒”和“保姆”兩個(gè)面具的雙重角色磅叛。 他（她）應(yīng)該是堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)者，細(xì)致的管理者萨赁，課程的開發(fā)者弊琴。 沒有領(lǐng)導(dǎo)的...
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超贊 一間教室的發(fā)展 孩子的發(fā)展 其實(shí)就是一個(gè)師者的首要職責(zé)所在 而非取悅誰(shuí)來體現(xiàn)存在感
不必取悅校長(zhǎng)，必須贏得學(xué)生
職業(yè)的基本道德就是自己創(chuàng)造的價(jià)值超過自己所得杖爽。 無(wú)論高低敲董，這份工資是否拿得有愧？在被授命堅(jiān)守的崗位上慰安，自己有沒有尸位素餐腋寨？這是我們每天都得三省吾身的問題，假如這些問題得到了否...
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偶爾也要有把日子過成“井”字的那股勁化焕！
能堅(jiān)定信念并為之堅(jiān)持的人 全世界都會(huì)給你讓路 有心懷廣闊 能心向遠(yuǎn)方 就不怕看不到更大的世界 敢風(fēng)雨兼程 就不會(huì)回頭一望 卻發(fā)現(xiàn)自己并未走出去過 （淅淅瀝瀝的秋雨萄窜，剛剛有一小...
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走吧，一起去赴個(gè)約會(huì)！秋天查刻，趁落葉還未枯黃泛濫鋪滿地键兜，趁秋風(fēng)還沒肆意妄為掃大地，趁天空的云彩仍在千姿百態(tài)耍浪漫……我們?nèi)ゼs會(huì)吧穗泵！帶上心靈普气，邂逅一場(chǎng)秋的美景，醉一場(chǎng)心的盛宴佃延。 因?yàn)樽罱奶鞖饽鞘窍喈?dāng)...
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小男孩帶你聽一個(gè)故事午睡起走進(jìn)教室棋电，看到一張張誘人的小臉在陽(yáng)光撫摸下散發(fā)出的俏皮可愛、靈動(dòng)寧?kù)o……真的是百看不厭苇侵！ 打開屏幕赶盔，早以準(zhǔn)備好的故事在那里等著…… 先不著急，問一個(gè)小男孩問題吧：“你是...
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將日子活成一首首詩(shī) 我的青春不白來過夜半三時(shí)月光醒著 眨一眼望穿 叫亮夢(mèng)的心扉 不再追討風(fēng)景 讓靜美住進(jìn)心里 打包太陽(yáng)種下的明亮 伸手摸一摸月兒 批注流年的過往 舉一杯 斟滿曾經(jīng)的風(fēng)雨 與燈火下燭暈干杯 收藏昨...
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“向陽(yáng)花開”我們的魂之舞那一日，我久久凝視了梵高的葵花,不為參悟萍鲸，只為尋他的絲絲氣息闷叉； 那一月，我翻閱了所有的過往, 不為超越, 只為觸摸你們的生命脊阴； 那一年握侧，我竭力擁抱每一個(gè)出現(xiàn), 不為世人的評(píng)定...
