草長鶯飛，春雨連綿譬胎。受艷玲老師之邀，參加以“聚焦拓展型學習任務群铭腕，深入探討教學路徑”為主題的小學語文教學觀摩研討活動银择，并承擔評課任務。 ...

——寫給我的朋友 你的勤奮我看得見累舷，你的堅守我們看得見浩考，你致力于經營幸福完整的教育生活大家看得見。 你一直專注于自己的成長被盈，并專...

2024.2.23 李慧香 “深度學習析孽，追求理解”之第十三章 【摘】學校教育的一個主要目標是為學生靈活適應新問題和新環(huán)境做好準備。將所習得的...

2024.2.18 李慧香“深讀學習只怎，追求理解”之第七章 【摘】作者提出疑問:指標袜瞬、量規(guī)要求重重疊疊，我們應該如何解決這個問題身堡？ 書中提...

2024.2.21李慧香“深度學習邓尤，追求理解”之第十一章《設計過程》 【摘】但是大家都很容易看清事實，設計總是很自然的從具體單...

2024.2.20李慧香“深度學習贴谎，追求理解”之第十章《為理解而教》 【摘】教師的主要作用：設計正確的體驗 200多年前盧梭在《愛彌...

這個寒假汞扎，我們工作室共讀《追求理解的教學設計》一書，略讀與精讀相結合擅这，“摘”與“思”的形式分享交流澈魄。 2024.2.19 李慧香...

一位老中醫(yī)說過：當你感覺不到身體某個器官存在時，說明它很健康仲翎；當你意識到它的存在時痹扇，說明它已經開始出問題，向你發(fā)出警告溯香。 對此鲫构，...

今天是大年初五，俗稱“破五”玫坛，是個迎福納祥的好日子芬迄。 陽歷是二月十四日，年輕人眼中浪漫的情人節(jié)，我們心中歡聚的好日子禀梳。 ...