46022 陳慧 今天的繪本面對的有大一點的孩子莺褒,也有小一點的孩子,不過他們的共同點就是都上學(xué)了慈迈。所以我給小朋友們說了《遲到的理由》這本習(xí)慣養(yǎng)成類的繪本。 內(nèi)容是一只豬溉瓶,早上...

46022 陳慧 今天的繪本面對的有大一點的孩子莺褒,也有小一點的孩子,不過他們的共同點就是都上學(xué)了慈迈。所以我給小朋友們說了《遲到的理由》這本習(xí)慣養(yǎng)成類的繪本。 內(nèi)容是一只豬溉瓶,早上...
46022 陳慧 今天給孩子講的并不是一本繪本寝贡,而是一本低齡的親子互動書唯竹。它非常的簡單唬渗,敲門打開后出現(xiàn)一個小動物典阵,最后出現(xiàn)一頭大象,它背對著我們镊逝,這里又有一個小小的表演互動壮啊,...
46022 陳慧 今天給四個孩子講了《好餓的小蛇》故事,孩子們在聽我講故事撑蒜,家長們坐在后面他巨,畫面很溫馨充坑。 好餓的小蛇第一天吃了蘋果减江,當(dāng)我翻開這一頁染突,小朋友們異口同聲哈哈哈哈,...
46022 陳慧 昨天給一個小朋友說了《抱抱列車》辈灼,沒想到今天他來繪本館看書份企,居然從背后給了我一個大大的擁抱!實在太感動了~深刻地具體地切實地感受到繪本帶給孩子的無形影響… ...
46022 陳慧 今天給孩子們讀了超級經(jīng)典的創(chuàng)意繪本《跑跑鎮(zhèn)》巡莹。當(dāng)我自己第一遍讀完就覺得太有意思了司志,沉浸其中無法自拔。 果斷選擇了這本內(nèi)容有趣又可以跟孩子互動的繪本當(dāng)作今天的...
《驢小弟變石頭》內(nèi)文 另一方面降宅,驢小弟的父母徹夜未眠骂远,他們惦記著未回家的孩子。是這樣吧腰根,我們的父母都是這樣的吧激才。盼到天明,鄧肯夫婦到處尋找獨子的下落额嘿。無論見到誰瘸恼,都要問一下。...
46022 陳慧 今天在讀《野獸出沒的地方》册养,又有了新的發(fā)現(xiàn)东帅。小男孩因為媽媽不允許他吃晚飯,他很生氣自己一個人躲在房間里球拦,看著天上的一輪滿月開始了幻想靠闭。 他來到了野獸國,首先...
安東尼布朗的作品坎炼,真的超級幸運(yùn)今天能在繪本館看到大師又一幽默風(fēng)趣的家庭故事愧膀。 朱爸爸每天回家跟皇帝一樣,等著媽媽做飯給他吃点弯、吃完飯飯碗一推扇调,丟給媽媽一個人洗刷刷。 他和大多數(shù)...
46022 陳慧 今天看了一本無字書《下雨天》抢肛,還沒有翻開內(nèi)頁狼钮,觀察了繪本的封面以及封底,以及鉛筆畫呈現(xiàn)出來柔美的線條以及色彩鮮明的風(fēng)格我差不多能猜出來故事一定很溫馨捡絮,很歡快...
美國最著名的漫畫家威廉·史塔克的圖畫書《驢小弟變石頭》熬芜。故事的梗概:位于燕麥谷的松果路,一只有著漂亮名字——西爾維斯特的小驢和爸爸福稳、媽媽一起生活著涎拉。請看第一幅畫面,驢小弟的家...
書名“月光男孩”,就是封面上單手拎著籃子從天而降的男孩鼓拧。我納悶半火,為什么叫月光男孩。不過季俩,這個男孩的姿勢和表情生動活潑钮糖,讓人感覺好像有什么事情要發(fā)生。還有天上月亮的笑臉酌住,與月光...
維吉尼亞·李·伯頓的《小房子》店归,于1942年也就是二戰(zhàn)最激烈的時期在美國出版。這是一本被傳閱了半個多世紀(jì)的杰作酪我。這本圖畫書是這樣開始的:“很久以前消痛,在鄉(xiāng)間一個安靜的地方,有一...
陳慧 46022 今天發(fā)現(xiàn)了一套非常非常有意思的繪本—《鼠小弟》都哭,這一整套具體有多少我也不是很清楚秩伞,當(dāng)我給孩子讀完這本《鼠小弟蕩秋千》,孩子們開心地笑了质涛,我也笑了稠歉。 沒想到封...
陳慧 46022 第一幅畫面。一個不大不小的正方形汇陆,純白的空間怒炸,給人一種緊張感。畫面的正中央毡代,只有一張被隨意撕扯的藍(lán)紙呈圓形緊貼在那里阅羹。只寫了一句話:“這是小藍(lán)〗碳牛”它的巧妙在...
陳慧 46022 《活了100萬次的貓》是一本光看標(biāo)題就足以吸引讀者為之駐足的圖畫書捏鱼。封面上一只強(qiáng)勁有力貓咪、眼神堅定酪耕、威風(fēng)凜凜导梆,100萬次?夸張的標(biāo)題讓人迫切地想知道究竟要...
46022 陳慧 《小美的花》繪本內(nèi)容:小美在公園里采了好多花迂烁,她唯一想到的要贈送的人就是媽媽了看尼,當(dāng)她興高采烈地趕回家時,一路上碰到了小白兔盟步、獅子藏斩、長頸鹿、大象却盘,它們也很喜歡...
46022 陳慧 #繪本是拿來讀的 《繪本之力》中狰域,松居直多次強(qiáng)調(diào)繪本一定要大聲朗讀出來媳拴。得其要領(lǐng)后,今天我在看繪本時兆览,遇到字少屈溉,押韻或者故事簡單卻很有趣的繪本,竟然莫名地抑...
#對大人而言拓颓,繪本到底是什么语婴?# 似乎全世界的家長們從小對孩子的教育都很強(qiáng)調(diào)知識的灌輸,認(rèn)為誰能被更多驶睦、更早地填塞進(jìn)知識,誰就是贏家匿醒,可是孩提時代并不是這樣场航,而是情感的感性的...
陳慧 46022 在繪本之力此書中再一次看到松居直先生多次強(qiáng)調(diào)的觀點:繪本是大人讀給孩子聽的書。 繪本自己讀的時候和聽別人讀廉羔,獲得的感受和不一樣溉痢。尤其是當(dāng)一個孩子坐在媽媽懷中...