1募判、結(jié)束指導(dǎo)關(guān)系的工作程序有哪些病往？ 包括四個(gè)方面:（1）確定結(jié)束指導(dǎo)時(shí)間际长≌衫危可根據(jù)預(yù)先商定的時(shí)間，也可根據(jù)求助者的感覺(jué)與要求立砸，或者指導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)戈咳。總之癞蚕，應(yīng)該在基本達(dá)到指導(dǎo)目標(biāo)以后...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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申梅葉第十次作業(yè)
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申梅葉第九次作業(yè)
一 克服阻礙的指導(dǎo)因素 二 指導(dǎo)效果的評(píng)價(jià)1.多話(huà):求助者多話(huà)包含宣泄型 傾吐型 癔癥型 表現(xiàn)型 表白型 掩蓋型 外向型蕊爵。對(duì)多話(huà)處理需要的認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)退麄兎治鰡?wèn)題，不需要極時(shí)轉(zhuǎn)換...
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申梅葉第八次作業(yè)
夲次內(nèi)容桦山，趙老師圍繞咨詢(xún)方案的策略與框架等問(wèn)題展開(kāi)了學(xué)習(xí)攒射。 在進(jìn)行咨詢(xún)時(shí)，首先要調(diào)動(dòng)求助者的積極性恒水，并對(duì)求助者進(jìn)行啟發(fā)会放、引導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)钉凌。在這個(gè)過(guò)程中咧最，指導(dǎo)師要明白兩個(gè)問(wèn)題：...
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申梅葉第七次作業(yè)
1、指導(dǎo)師搜集資料時(shí)御雕，應(yīng)圍繞幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行矢沿？請(qǐng)簡(jiǎn)述。 簡(jiǎn)單的說(shuō)就是6W1H酸纲，①who捣鲸，了解求助者是什么樣的人，即個(gè)人特點(diǎn)及簡(jiǎn)史福青。了解一個(gè)什么樣的人地了病比了解一個(gè)人得了什么病更...
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申梅葉第六次作業(yè)
建立良好的心理指導(dǎo)關(guān)系五因子 1.尊重:信任是尊重的前提摄狱，尊重就是無(wú)條件接納一切，既接納光明又接納灰暗无午，這是指導(dǎo)師的基本條件媒役。 2.熱情:尊重而熱情，消除求助者緊張和不安宪迟，使...
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申梅葉第五次作業(yè)
第5次作業(yè)：初步評(píng)估 知識(shí)點(diǎn)：1酣衷、對(duì)求助者形成初步印象、對(duì)一般心理健康水平進(jìn)行分析時(shí)的注意事項(xiàng)次泽。2穿仪、判斷正常與異常的心理活動(dòng)的三項(xiàng)原則。3意荤、一般心理問(wèn)題的評(píng)估的工作程序啊片。4、...
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申梅葉第四次作業(yè)
心理咨詢(xún)作業(yè) 掌握要點(diǎn)： 1玖像、在心理健康指導(dǎo)中一般臨床資料的歸納整理包含哪些內(nèi)容紫谷？ 答：個(gè)人成長(zhǎng)史包括嬰幼兒期、童年期、少年期笤昨、青春期的生活狀況祖驱，以及有無(wú)重大事件發(fā)生。嬰幼兒...
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申梅葉第三次作業(yè)
在第三講攝入性會(huì)談中瞒窒，趙老師講了攝入性會(huì)談的目標(biāo)捺僻、會(huì)談內(nèi)容和范圍。 然后趙老師又講了攝入性會(huì)談的工作程序：（一）確定會(huì)談的目標(biāo)崇裁、內(nèi)容與范圍匕坯。主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：求助者主動(dòng)提出...
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第二課 心理健康的禮儀與工作程序
趙老師的課很精彩，每次都收獲多多寇壳，但也更加感覺(jué)自己的知識(shí)和能力的不足醒颖。真的需要快速充電。第二課主要有以下內(nèi)容壳炎。 一.儀表禮儀 合適的儀容泞歉、儀表、言談舉止匿辩，可以無(wú)聲的展現(xiàn)自己的...
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第一課心理咨詢(xún)師工作倫理守則
1.心理咨詢(xún)師應(yīng)遵循哪些原則播歼？ 答：善行贮喧、責(zé)任边坤、誠(chéng)信谁尸、公正、尊重 2.心理咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者之間是什么關(guān)系稼病？ 答：專(zhuān)業(yè)關(guān)系选侨。公正、公平對(duì)待來(lái)訪(fǎng)者然走。 3.心理咨詢(xún)師在工作應(yīng)如何保護(hù)...