表達(dá)情感和思想：繪畫是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，通過(guò)色彩和線條，創(chuàng)作者可以表達(dá)內(nèi)心的情感和思想痢缎。無(wú)論是寫實(shí)的風(fēng)景畫還是抽象的現(xiàn)代藝術(shù)叹侄，每一幅作品都是創(chuàng)作者內(nèi)心世界的映射梁只。 提升...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
-
繪畫的意義和魅力
-
做自己就好
有些時(shí)候绝淡，人們想通過(guò)和別人比較獲得優(yōu)越感昌抠，卻不知盲目攀比睬罗，反而會(huì)滋生出無(wú)數(shù)怨恨和負(fù)能量轨功。一味攀比，只會(huì)徒增煩惱容达。誰(shuí)的人生古涧，都不是完美的。人生的意義在于花盐，接納自己蒿褂，超越...
-
如何做一個(gè)情緒穩(wěn)定的大人
控制情緒：在面對(duì)急事時(shí)，要保持冷靜卒暂，不要因?yàn)橹倍鴣y了方寸啄栓。可以通過(guò)放緩語(yǔ)氣也祠、組織好語(yǔ)言后再表達(dá)昙楚，避免因?yàn)榍榫w激動(dòng)而做出錯(cuò)誤的決定。 保持理智：在生氣時(shí)诈嘿，要保持理智堪旧，...
-
繪畫天賦其實(shí)沒那么重要
繪畫天賦其實(shí)沒那么重要削葱，熱愛美術(shù)本身并不需要天賦能畫幾筆、涂色只需要興趣所在即可即使將來(lái)確定要從事藝術(shù)創(chuàng)作行業(yè)想做個(gè)職業(yè)畫家后天訓(xùn)練淳梦、人生感悟析砸、生活閱歷等因素都要比...
-
孩子的想象力是天馬行空的
孩子的想象力是天馬行空的 孩子的想象力就是天馬行空的不著邊際的 然而這些原生的初級(jí)的想象力 正是通往高級(jí)想象力的基礎(chǔ) 畫出自己眼中的美麗世界 繪畫在孩子們的眼中就像繽紛的彩虹...
-
孩子的想象力是天馬行空的
孩子的想象力是天馬行空的 孩子的想象力就是天馬行空的不著邊際的 然而這些原生的初級(jí)的想象力 正是通往高級(jí)想象力的基礎(chǔ) 畫出自己眼中的美麗世界 繪畫在孩子們的眼中就像繽紛的彩虹...
-
請(qǐng)不要說(shuō)孩子沒有繪畫天賦
請(qǐng)不要說(shuō)孩子沒有繪畫天賦！ 成為藝術(shù)大師是需要天賦的爆袍，培養(yǎng)孩子的審美能力首繁，創(chuàng)造力，想象力卻與天賦無(wú)關(guān)陨囊！ 畫畫只是美術(shù)中很小一部分弦疮，所以，請(qǐng)不要說(shuō)孩子沒有天賦蜘醋。 藝術(shù)是一種情緒...
-
畫畫 并不一定要成為畫家
其實(shí)胁塞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，畫畫是一種探索世界的方式压语，是表達(dá)感情啸罢、獲得快樂的方式，能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力胎食，培養(yǎng)專注力伺糠、想象力、形象思維斥季、空間思維能力训桶。 美育教學(xué)培養(yǎng)孩子們成為獨(dú)立...
-
畫畫的意義
不知道“意義”存不存在，但是可以肯定的是酣倾，對(duì)于不同的個(gè)體舵揭，意義也是相當(dāng)?shù)牟煌．嫯嬁梢运闶敲總€(gè)人自出生以來(lái)就具有的躁锡、天性所賦予的能力午绳。圖一個(gè)快樂自在，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)映之，...
-
學(xué)習(xí)兒童畫的一些好處
在孩子眼里拦焚，畫畫不僅僅只是把他們的奇思妙想用鄉(xiāng)色描繪出來(lái)，而且還讓大家看到每一個(gè)孩子雅嫩杠输、天真的美好童真世界.在父母眼里赎败，畫畫是一座讓父母走進(jìn)孩子，讀董孩子內(nèi)心世界的...
-
保持情緒穩(wěn)定小方法
首先蠢甲，你可以適當(dāng)弱化“責(zé)任感“你在希望每個(gè)學(xué)生都能變好的同時(shí)不要忽略了個(gè)體差異僵刮，家庭環(huán)境等因素。每個(gè)孩子的花期是不同的，所以我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的不同搞糕，因材施教勇吊，而不是用...
-
教師怎么調(diào)節(jié)自己的情緒
1.暗自調(diào)整呼吸 在工作中，當(dāng)我們遇到讓我們生氣的事情時(shí)窍仰，仔細(xì)感受我們身體的變化汉规，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)在對(duì)話過(guò)程中，呼吸越來(lái)越快驹吮，心跳加快针史，甚至血壓也略有變化。主動(dòng)自我意識(shí)钥屈，改變對(duì)話...
-
師德感悟
《老子》曰：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)坝辫，處從人之所惡篷就，故幾于道。居善地近忙，心善淵竭业，與善仁，言善信及舍，政善治未辆，事善能，動(dòng)善時(shí)锯玛。夫唯不爭(zhēng)咐柜，故無(wú)尤∪敛校”我喜歡他獨(dú)到的見解拙友。老師就是...
-
做自己就好
你喜歡跟別人攀比嗎？ 有些時(shí)候歼郭，人們想通過(guò)和別人比較獲得優(yōu)越感遗契，卻不知盲目攀比，反而會(huì)滋生出無(wú)數(shù)怨恨和負(fù)能量病曾。一味攀比牍蜂，只會(huì)徒增煩惱。誰(shuí)的人生泰涂，都不是完美的鲫竞。人生的意...
-
如何通過(guò)繪畫來(lái)了解孩子
1、學(xué)會(huì)聆聽逼蒙。尤其是3-6歲的孩子贡茅，畫面表達(dá)了孩子內(nèi)心的想法。由于肌肉的發(fā)育或者是對(duì)事物的理解不到位等，部分孩子的畫面圖像表達(dá)相對(duì)抽象顶考，這個(gè)時(shí)候通過(guò)聆聽孩子的描述更能清楚了解...
-
我們都是最美伊河人永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先到平安健康就好赁还，其余都是錦上添花。這一場(chǎng)戰(zhàn)役我們抗?fàn)幜巳赀€是在斷斷續(xù)續(xù)驹沿，9號(hào)中午的封校信息讓我們沒有想到這次疫情離我們這么近以為可能也就是幾天...
-
麥穗效應(yīng)
有天艘策，蘇格拉底帶著三個(gè)年輕人在麥田里進(jìn)行尋找“最大麥穗”的游戲。游戲的要求是渊季，期間只能摘一次朋蔫，并且只能往前走，不能回頭却汉。第一個(gè)年輕人擔(dān)心后面還有更大的麥穗驯妄，在猶豫不決中一...
-
少說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話
《增廣賢文》里有這樣一句話合砂，廣為人知青扔。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒翩伪。意思是說(shuō)：好話暖人心微猖，能讓人瞬間充滿理解，得到安慰缘屹。即使身處寒冷的冬天凛剥，也讓人感到溫暖如春。壞...
-
溫柔
有人說(shuō)：“年輕的時(shí)候轻姿，以為溫柔只是一種溫雅柔順的性格犁珠，是一種與生俱來(lái)的個(gè)人特質(zhì)。后來(lái)才明白互亮，溫柔其實(shí)是一種能力盲憎，一種自行消化負(fù)面情緒的能力；溫柔也是一種心態(tài)胳挎，一種以最大...