書籍解讀璧函，點評
IP屬地：廣東
-
-
收集華杉老師注《王陽明傳習錄》的所有文章。
-
為什么孩子聰明但學習和做事卻顯得混亂帖渠？潛在因素多達11種
文丨十里荷塘秋水長 你家里的孩子是不是聰明卻學習做事都讓你倍感焦慮？看著他有聰明的腦袋瓜竭宰，學什么都好像不在話下空郊，學會很快，但是做什么又都是“三分鐘熱度”切揭，什么都是淺嘗輒止狞甚，做...
-
解讀：《自卑與超越》
《自卑與超越》是心理學家阿德勒的作品入愧，是個體心理學重要的作品。全書以人的內(nèi)在驅(qū)動力自卑和超越作為切入點嗤谚，結合案例探討了如何在合作中發(fā)展社會感，解決問題兒童的問題怔蚌。 ...
-
聽書||恰如其分的自尊
自愛+自信+自我觀=自尊逐沙，自尊又分為四象限，穩(wěn)定的高自尊惯殊、穩(wěn)定的低自尊酱吝、不穩(wěn)定的高自尊、不穩(wěn)定的低自尊土思，而如果要提高自己的自尊水平务热，需要做到如下三點：自省，交際己儒，行動...
-
-
-
改衣／BESPOKE定制／用治學之心制衣
-
思維導圖實戰(zhàn)派發(fā)起人<br>托尼·博贊首屆弟子班學員<br>中國首屆思維導圖錦標賽副裁判長<br>第九屆世界思維導圖錦標賽裁判<br>第十屆世界思維導圖全球總決賽中方裁判長<br>第十一屆世界思維導圖全球總決賽執(zhí)行裁判長<br>《思維導圖實戰(zhàn)派》《思維導圖學古詩》作者
