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    三上第七單元習(xí)作《我有一個想法》——李智

    1泉沾、書法作品導(dǎo)入 (1)出示書圣王羲之的書法作品《蘭亭序》 (2)出示師自己的作品格遭,自我介紹 2、“我有一個……”生自由說話 3、師板書:我有一個想法 4稠茂、出示圖片,生談想法...

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    我的村莊,我小時候生活過的地方

    我的村莊哄辣,我小時候生活過的地方。 那里有一條寬寬的河流赠尾, 還有一大片綠色的蘆葦蕩力穗。 清晨 總是公雞的啼鳴把人們喚醒, 天空總是那么蔚藍气嫁,寧靜当窗。 院門前的小巷熱鬧異常, 鄰人們...

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    大自然的聲音——董軍

    一巫员、導(dǎo)入 1、直接導(dǎo)入(你們預(yù)習(xí)了嗎甲棍,出示課題讀)齊讀課題 2简识、出示詞語,指名三生讀 師范讀一二組詞語,生跟讀财异;指名生讀第三組詞語(雨滴聲倘零、流水聲、動物歌聲) 4戳寸、再出示...

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    葡萄溝——武瓊(共1小時20分)

    二年級 1呈驶、談話:學(xué)這課之前你們做了什么? 生: 寫了生字疫鹊;讀了課文 2袖瞻、今天上課老師帶了點東西:葡萄 師板書“葡萄”,強調(diào)“葡萄”的“萄”讀輕聲 3拆吆、板書課題:葡萄溝...

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    江南——陳雯雯

    一年級 …… 2聋迎、觀察荷花、荷葉圖片枣耀,引導(dǎo)組與“蓮”有關(guān)的詞 師:從圖片上你看到了什么霉晕? 生:蓮花、蓮葉捞奕、蓮藕牺堰、蓮子 3、出示“江南可采蓮颅围,蓮葉何田田”你們誰知道這句的意思嗎...

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    總也倒不了的老屋——何捷

    三年級 1伟葫、明確單元目標——猜讀(學(xué)會預(yù)測閱讀策略) 2、聽讀院促,聽課文錄音 3筏养、師:這個故事其實還沒有結(jié)束,老屋最后倒了嗎常拓?生自由猜測渐溶。 生1:不會倒,結(jié)合題目猜測墩邀。 生2:...

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    大還是小 ——許蔫娜

    一掌猛、圖片導(dǎo)入 1盏浙、出示圖片眉睹,生說 2、用聲音讀出詞語感覺废膘,很大(聲音高昂)竹海,很小 3、指名讀“時候”“覺得”丐黄,指導(dǎo)讀輕聲斋配,讀好詞語之后讀句子 二、過程 1、板書課題艰争,指名讀坏瞄,...

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    慈母情深

    ——何捷 1、讀板書 2甩卓、簡單介紹梁曉聲 3鸠匀、進入課題: 慈母情深 師提問:你心目中的母親是怎樣的?生自由回答逾柿。 4缀棍、進入課文學(xué)習(xí),展示要求 5机错、生找句子并談感受 6爬范、出示下...

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