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  • 當老師必逆,真不容易哆窿。工資待遇低,工作時間長救巷,還操碎了心。常常質(zhì)疑自己適不適合當老師横堡,是自己錯了嗎莺丑?

    老師23,學生18,究竟是怎樣的一種教學體驗结榄?

    一 2017年我大學畢業(yè)后就來到了一所中專學校做語文老師中贝。剛?cè)蟮赖臅r候,就有其他老師叮囑我說:“我們學校的孩子都比較皮臼朗×谑伲” “沒關系,我就喜歡調(diào)皮搗蛋的”我很自負的說视哑。 心...

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    "研途腳印"——大專生的考研路

    “研”途風景——大專生考研的心路歷程 首先簡單介紹一下自己吧绣否,我15.07畢業(yè)于重慶一所大專院校,算上14.11實習開始挡毅,工作了兩年蒜撮,然后17年考上重慶師范大學全日...

  • 掛不掛科主要是衡量一個學生的成績標準岩瘦。我覺得跟“大學完不完整”沒有多大關系。

    不掛科的大學是不完整的窿撬,我很希望這句話是對的

    今天查成績启昧,我發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)科掛了一門,終于徹底明白了別人為什么會不停念叨:不掛科的大學是不完整的劈伴。懂得了說出這句話的意味以及滋味密末。 今天下午,我的舍友說已經(jīng)可以查到兩門專業(yè)課...

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