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  • 無標題文章

    古人云:性相近,習相遠伍茄,雖然每個孩子出生以后栋盹,都有自己不同的特點,但是他們對待事物的表現(xiàn)方式都是相似的敷矫,餓了就會哭例获,歡喜的時候就會笑。但為何隨著年齡的增長曹仗,差距會逐漸的拉開呢...

  • 關于兒童思維的沖突

    兒童從出生一直到5歲左右榨汤,要經歷一個漫長的敏感期,在敏感期內怎茫,兒童有著驚人的能力收壕,可以從環(huán)境中攝入各種意象。但他們對于這些意象并不會全盤接受轨蛤,而是有所選擇蜜宪。 美國的一個心理學...

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    兒童的內部定位

    兒童感覺的秩序可以分為外部秩序和內部秩序,外部秩序是指外部環(huán)境各個組成部分的位置以及相互之間的關系祥山。在身體活動獲取經驗之前圃验,會存在一個敏感期,在這段時期兒童對身體的位置和動作...

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    兒童的外部秩序感

    于是地發(fā)生了青草和結種子的菜蔬缝呕,各從其類澳窑,并結果子的樹木,各從其類岳颇。(創(chuàng)1:12) 上帝在創(chuàng)造這個世界的時候照捡,按照嚴格的秩序,使他們各從其類话侧,他把各種樹木栗精,動物,牲畜按照一定...

  • 語文課堂小游戲總結(低年級)

    對于低年級的兒童,在課堂上增加游戲環(huán)節(jié)可以增加互動悲立,活躍課堂氣氛鹿寨,使孩子們可以在游戲中學習,鞏固知識薪夕。 開火車: 適用范圍:復習鞏固拼音聲母脚草,音節(jié),生字原献,詞語等馏慨,開火車可以根...

  • # 一年級班干部培養(yǎng)

    ## 培養(yǎng)班干部,形成良好班風 剛進入小學的學生對各種事務都充滿了好奇姑隅,表現(xiàn)欲望強写隶,不穩(wěn)定,而且班級的各項工作都剛剛起步讲仰,因此慕趴,選好班干部是**良好班風**形成的重要因素。 ...

  • 班級管理之衛(wèi)生管理

    班級衛(wèi)生管理是學校教學工作的重要組成部分鄙陡,學校每周都會進行衛(wèi)生檢查冕房,作為班級建設評價中的重要一項。同時趁矾,一個班級的教室耙册,衛(wèi)生環(huán)境如何,也反映了班級的整體風貌毫捣。與班集體的建設緊...

  • 班級管理之如何建立班級輿論

    良好的班風是形成良好班集體的關鍵觅玻,良好班風的形成離不開班級的正確輿論導向。正確的輿論中心和導向可以使學生堅定信念培漏,明確學習目標溪厘,從而使學生能夠形成自己的紀律觀。 1 班主任的...

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