晚餐后忆首，我給曉妹(小女兒爱榔，6周歲)剝柚子吃，我們邊吃邊聊糙及。這時详幽，住校的黎姐(大女兒，15周歲)打來電話浸锨，姐妹倆聊了幾句唇聘，掛斷。 然后柱搜，曉妹跟我說...

“育兒為鏡雳灾，借假修真》氚迹”我發(fā)現(xiàn)生活里的很多小事谎亩，都蘊含著我們的修行機會炒嘲。 今天跟孩子一起整理家里的藥箱，在整理過程中匈庭，暴露了我的“還權(quán)”意識夫凸，還...

孩子儲存信息的特點 孩子在時間線上的著陸點分為四種類型，即: 1整體信息型 2人物信息型 3語言信息型 4具體信息型 根據(jù)至和老師講述阱持，我判斷夭拌，...

孩子在時間線上的著陸點 分三個緯度:過去，現(xiàn)在和未來衷咽。著陸點在過去的人善于從過去的事情總結(jié)經(jīng)驗鸽扁，并在今后的生活中，以不同的方式進(jìn)行再嘗試镶骗。 著陸...

了解孩子是自我行還是他人型 自我型孩子在說話時更注重自我表達(dá)自我感受桶现，他人型更注意觀察外在環(huán)境的變化，根據(jù)變化調(diào)整語言鼎姊，由此我斷定孩子屬于自我型...

金句:學(xué)習(xí)是改變和支持到孩子的唯一法寶骡和。 國良老師帶我們溫習(xí)了孩子的語言模式–上堆，下切相寇，平移慰于。簡單說，上堆就是總結(jié)歸納唤衫，可以讓我們達(dá)成共識婆赠；下...

對外界人事物的掌控權(quán)模式，即孩子對外界人事物與自己的掌控權(quán)模式佳励。分為4種:1對外界人事物完全掌控页藻，既嚴(yán)格要求別人也嚴(yán)格要求自己2嚴(yán)格要求外界但不...

后期的每一期課，都涉及到孩子的內(nèi)感官植兰，今天老師講的一個孩子如何被說服份帐，依然需要針對孩子內(nèi)感官。這里老師講到一個交朋友標(biāo)準(zhǔn)的案例楣导。通過感覺被說服的...

時間關(guān)系废境，今天還是摘抄最受益的內(nèi)容，做簡單記錄: 1以英語科目不好為例筒繁，深入淺出的呈現(xiàn)了引導(dǎo)孩子的方法噩凹。首先，我們要正向問孩子毡咏，你說你英語不夠好...