勤勞的饅頭

?上線啦Ｉ骸！是八是很開(kāi)心？然鵝，產(chǎn)品經(jīng)理還不能閑著，上線后不僅需要關(guān)注運(yùn)營(yíng)，同時(shí)對(duì)于上線后數(shù)據(jù)的監(jiān)控和分析也一樣都不能少，是不是感覺(jué)又回到了收集挖掘需求的奇點(diǎn)了惠昔？沒(méi)錯(cuò)，是結(jié)束...

Baoling

在美團(tuán)點(diǎn)評(píng)做設(shè)計(jì)期間挑势，設(shè)計(jì)思維發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變镇防，在此分享給大家。 思維的轉(zhuǎn)變大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段潮饱。 階段1营罢，最開(kāi)始拿到一個(gè)需求的時(shí)候，我會(huì)非常快地把需求轉(zhuǎn)化為界面饲漾，輸出效率很...

今至

調(diào)研版本：v1.6.1 一.調(diào)研背景及目的 網(wǎng)易蝸牛讀書新上線午阵，口碑很好坤按。通過(guò)調(diào)研看這個(gè)產(chǎn)品好在哪里待牵，是否可借鑒前联。 二.產(chǎn)品定位 網(wǎng)易蝸牛讀書致力于為熱愛(ài)閱讀的用戶提供沉浸、...

_HaloWorld

第一步僚楞、三節(jié)課學(xué)習(xí)服務(wù)體系相關(guān)角色的業(yè)務(wù)訴求 角色A：課程負(fù)責(zé)人 職責(zé)概述：作為課程負(fù)責(zé)人勤晚，需要對(duì)整個(gè)課程的健康程度負(fù)責(zé)。用戶痛點(diǎn)：1）保證課程健康程度泉褐，包括單期學(xué)員畢業(yè)率赐写、...