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昨天給一個家長做咨詢萍程,剛通電話琼梆,她就告訴我舆乔,她又被自己那個念初三的孩子氣哭了吴超,一氣之下她還撕掉了孩子所有未完成的作業(yè)见芹。她說:“看他后天開學(xué)怎么報名剂娄,讓他班主任自己去收拾他!”...
和朋友聊天,他發(fā)給我一張秋葉老師某個分享的PPT徘铝,讓我茅塞頓開耳胎,終于找到了自己和牛人學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生差距的根本原因。 其實有時候我們是在焦慮的情況下學(xué)習(xí)的惕它,但是后來發(fā)現(xiàn)越學(xué)習(xí)越...
前兩天寫了一篇文章《窮這件事會惡性循環(huán)》怕午。那窮人是不是永無翻身之日了?答案當(dāng)然是否定的淹魄。但是郁惜,要推翻普遍規(guī)律,絕非易事甲锡。 成功的人從來都是少數(shù)兆蕉,為什么?因為成功是反人性的缤沦。窮...
一测萎、SWOT分析法 Strengths:優(yōu)勢 Weaknesses:劣勢 Opportunities:機會 Threats:威脅 意義:幫您清晰地把握全局亡电,分析自己在資源方面...
1. 小六逊抡,我覺得自己專注力不夠。 什么情況下你會有這樣的感覺? 我想先確定問題的場景零酪。 讀書的時候冒嫡,讀到一半以后,就不想讀了四苇,感覺自己不深入孝凌。 比如什么書?我問月腋。 工具書蟀架,...
李柘遠(yuǎn)LEO這位來自福建的小靚仔應(yīng)該大家都知道了吧,本科在耶魯讀榆骚,之后高盛就職2年片拍,現(xiàn)在在哈佛讀MBA,很好奇同樣都是九年義務(wù)教育妓肢,為什么他卻那么優(yōu)秀捌省,于是在十點課堂花了10...
邏輯思維的羅振宇說纲缓,成就=核心算法X大量重復(fù)的平方;混沌大學(xué)的李善友教授說喊废,刻意練習(xí)=核心算法X大量重復(fù)祝高。其實他倆說的是一回事,刻意練習(xí)的目的和結(jié)果污筷,就是成就某個人或說創(chuàng)造某...
在5月份的時候瓣蛀,有一段時間日更過(50多天)陆蟆,目的是為了梳理自己的思緒。 完全為自己而寫揪惦。 以下的主要內(nèi)容為: 1.0版本的心得2.0版本的期望1.0和2.0的區(qū)別 一:1....
好了罗侯,廢話不多少器腋,直接進(jìn)入正題 在決定分享之前,整個系統(tǒng)框架其實只在我的腦海里,通過每天的日更來不斷完善纫塌。 所以我是直接先把目標(biāo)丟出去(就在群里分享寫作系統(tǒng))诊县,這也是一種提高...