2020年6月16日午后,臺風(fēng)未至己莺,雨后轉(zhuǎn)晴 騎行?課上熙卡,六年級的孩子們正聚精會神地聽講變速器限位螺絲的原理和調(diào)節(jié)方法。車輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈,鏈條一檔一檔往上升攒发,準(zhǔn)確無誤地卡進...
2020年6月16日午后,臺風(fēng)未至己莺,雨后轉(zhuǎn)晴 騎行?課上熙卡,六年級的孩子們正聚精會神地聽講變速器限位螺絲的原理和調(diào)節(jié)方法。車輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈,鏈條一檔一檔往上升攒发,準(zhǔn)確無誤地卡進...
想了半天,索性把這個作業(yè)寫成我對本學(xué)期寫作課的想法和感受负间。 一開學(xué)的時候聽到寫作課的大概介紹還是很心動的偶妖。懷著激動的心情上了第一堂課后發(fā)現(xiàn)好像不是那么回事兒,但是也說不清楚哪...
一個人把自己塞到專業(yè)的螺殼里,其實很局促董虱,從此人生的恢弘與舒展都沒有了扼鞋。 我們大可以設(shè)想一下,在人類的社會分工遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在精細(xì),甚至還處于男耕女織時代時藏鹊,一個人所擁有的技能會多...
這個學(xué)期參加了槍槍老師的寫作課程,到現(xiàn)在已經(jīng)寫了7篇文章竿痰,其中6篇是ipad上完成的脆粥,一篇是紙質(zhì)寫的。在這段時間的寫作練習(xí)和課程中影涉,得到以下的一些收獲和感想变隔。 其一,讓我突破...
我小時候住在廣西省一個市區(qū)的中心诸衔,現(xiàn)在聽起來市區(qū)感覺很很大很繁華的地方盯漂,但是在我小時候,其實只是短短的一條街笨农,街坊鄰里人不多就缆,住得也很近,那時候家家戶戶都是沒有衛(wèi)生間的谒亦,在街...