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  • 周公與世俗文明

    孔子和儒家最推崇周公悠夯,而周公思想是儒家文化的源頭。周公思想的產(chǎn)生和形成,主要源于對人祭宗教的恐懼中燥,以及消滅人祭宗教的需要。 在三千年前的古人類文...

  • 中庸孔子

    不犯倔: 君使臣以禮,臣事君以忠;君尊重我彤钟,我就對君忠心,君不把我當回事跷叉,我就不會把君當回事逸雹。岳飛沒讀懂孔子,犯倔找死云挟。 天下有道則見梆砸,無道則隱...

  • “奶嘴樂”與“奶奶綜合癥”

    “奶嘴樂”這個名詞的來源于嬰兒的安撫奶嘴。當嬰兒哭泣的時候植锉,把一個奶嘴塞到他的嘴巴里辫樱,哪怕沒有吸收到任何有用的營養(yǎng)峭拘,但是卻能得到很好的安撫作用俊庇。...

  • 車輛縫隙中的學生

    教師開車上班成為常態(tài),學校場地逼仄鸡挠,停車成為剛需辉饱,有限的學校場地劃出許多的停車位,學生的活動空間受到擠壓拣展,可憐的學生們彭沼,創(chuàng)造性地在車輛的縫隙里打...

  • 孩子成長階段勿“錯位”

    一位小學一年級的孩子,正在媽媽的指導下备埃,演講“民族復興與少年擔當”姓惑,看后啞然。 人的成長階段不可錯位按脚,兒童要有“童心童趣”于毙,所謂“赤子”,就是要...

  • “錦上添花”與“雪中送炭”的年齡變數(shù)

    男女情感中辅搬,年齡變數(shù)帶給每個人的感受是不一樣的唯沮。 年輕的時候,小女生更喜歡的是錦上添花,本就是青春靚麗的年齡介蛉,更感動于你能在情人節(jié)萌庆、生日、甚至三...

  • 教會孩子“拒絕”币旧,比教孩子“聽話”更重要

    朋友孫子與兩個哥哥一起玩耍践险,兩位哥哥要小孫子給他們買冰淇淋吃,小孫子花了拾元錢買了兩個冰淇淋給兩位小哥哥吹菱,自己并不吃捏境,因為家里從小就不允許小孫子...

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  • 窮兇極惡的“百日誓師”與面目猙獰的“發(fā)言表情”

    前一段時間,一位高中女生的發(fā)言成為網(wǎng)絡上“面目猙獰”的表情包毁葱。學生是無辜的垫言,理性的發(fā)言內(nèi)容與不自在不自由的表達方式的矛盾,成為了網(wǎng)友們看到的缺乏...

  • 別讓“四大發(fā)明”一葉瞕目

    很多父母和老師在孩子很小的時候倾剿,就很驕傲的告訴孩子筷频,中國古代有“四大發(fā)明”。殊不知這一知識其實是對悠久燦爛中華文明的一種誤讀與導向性錯誤前痘。 首先...

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