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周末陪孩子們帶上詩(shī)詞去賞畫(huà),不但體會(huì)到了詩(shī)情畫(huà)意锹漱,還找到了在博物館里學(xué)古詩(shī)詞的一種方法箭养。 看到南宋馬麟的荷香清夏圖卷中秀美的柳樹(shù),枝條隨風(fēng)飄蕩不禁想起了賀知章的那首詠柳哥牍。 碧...
文/文子老師 閱讀不管是哪種方法毕泌,只有堅(jiān)持下去才會(huì)有效果。要克服“道理我都懂嗅辣,但我就是堅(jiān)持不下來(lái)”的惰性撼泛。道阻且長(zhǎng),行則將至辩诞,作則必成坎弯。 閱讀不能等!R朐荨抠忘! 想一想是不是有很多...
“尚之以瓊?cè)A——始于十八世紀(jì)的珍寶藝術(shù)展”中故宮也拿出了22組文物,與法國(guó)文物同臺(tái)展示外永。其中崎脉,最“暗淡”的一件是一枚素圈鎳金戒指,這是溥儀與婉容的定情信物伯顶。 戒指的內(nèi)壁上鏨刻...
引子:孩子亂畫(huà)囚灼,想?yún)⒓优嘤?xùn)或買(mǎi)些相關(guān)書(shū)給他看,有什么好的推薦嗎? (KEKE微信群聊天記錄整理) 我沒(méi)看什么兒童藝術(shù)的書(shū)祭衩,都是去各種美術(shù)館博物館灶体。 一般進(jìn)入美術(shù)館后盯著一幅畫(huà)...
大家好! 我現(xiàn)在與大家分享一下自己關(guān)于兒童學(xué)習(xí)的一些思考蝎抽。 我們經(jīng)常說(shuō),一個(gè)人做事情行不行路克,取決于他的能力樟结。孩子學(xué)習(xí)行不行,也取決于他的學(xué)習(xí)能力精算。 學(xué)習(xí)能力瓢宦,包括三個(gè)要素: ...