收到了書籍之后開始閱讀《一篇一篇解讀統(tǒng)編》 今天讀到預(yù)測單元如何教描函。 心得：關(guān)注單元導(dǎo)讀季二，明白在預(yù)測單元中老師能教什么。在第一課《總也倒不了的老屋》時將教學(xué)的重心放在預(yù)測方法...
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《一篇一篇解讀統(tǒng)編》——統(tǒng)編教材預(yù)測單元閱讀心得 -
讀徐志摩《偶然》有感
今天所寫純屬牢騷拴孤。 而徐志摩的《偶然》相遇也純屬偶然，今天練字時發(fā)現(xiàn)練字帖上就是徐志摩的《偶然》甲捏。我對《偶然》這首詩并不陌生演熟，只不過印象中的讀《偶然》，感受到的是徐志摩在詩中...
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在疑問中成長——讀《何捷老師生動50問》有感語文課堂到底有多少問題呢？怕是三天三夜都說不完吧芒粹！何捷老師將一些突出的兄纺、重要的問題羅列出來，給出策略化漆，讓青年教師在執(zhí)教語文課堂時有些許方向估脆。書中的每一個問題，有一些是...
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表揚(yáng)比批評更有效
今天閱讀了管大嗯《一線表揚(yáng)學(xué)》座云，閱讀至第七頁疙赠。 不管年齡的大小，表揚(yáng)往往更能給人帶來動力朦拖，對于小學(xué)生來說更是如此棺聊。批評不僅僅讓學(xué)生的心情變糟糕，老師的心情也是如此贞谓。學(xué)生并非不...
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孩子的教育不是一蹴而就
今天沒有來得及閱讀書籍限佩，所以這只是對這段時間學(xué)習(xí)的想法。談及教育裸弦，每個人都希望自己所開展的祟同，繼續(xù)孩子的教育都是有效的教育，但有時我們常常會過于焦慮自己的教育是否有成效理疙，而這種...
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他不是野獸晕城，不是成人，他只是一個孩子
今日閱讀的依舊是書籍《愛彌兒》窖贤，在談及孩子的教育問題時砖顷，我見識到過家長各種各項的教育方式，但教育理念大多相似赃梧，總歸都是“為了孩子好”滤蝠。但強(qiáng)制給予的教育并不是為孩子好，小小年紀(jì)...
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打破常規(guī)才能有所突破
今天閱讀了《中國神話故事》授嘀，讀到姜太公和周武王姬發(fā)在攻打紂王之前物咳，曾按照傳統(tǒng)卜了一卦，卦象表明此次征戰(zhàn)危險重重蹄皱，且必敗览闰。姜太公見此卦象提出既要出戰(zhàn)，何故將枷鎖賦予己身巷折，姬發(fā)見...
