《當(dāng)悲傷來敲門》這節(jié)課是在四年級(jí)開展的一節(jié)情緒課蓝纲，本節(jié)課主要使用了麻吉星里面的展示、投票、計(jì)時(shí)荐类、搶權(quán)、挑人等功能茁帽。起初玉罐，我有一些不太成熟的...

經(jīng)過這一段時(shí)間麻吉星的使用，心理課堂也因此變得更加活躍脐雪。 《戰(zhàn)勝拖拉小怪獸》是在一年級(jí)開展的一節(jié)心理課厌小，為了調(diào)查學(xué)生平時(shí)是否存在拖延...

從重視“教”轉(zhuǎn)向重視“學(xué)”，是教師自身成長(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志战秋。我們需將教學(xué)理念從“教師中心”轉(zhuǎn)向“以生為本”再轉(zhuǎn)向到“學(xué)生中心”璧亚。我所認(rèn)為的“...

隨著新一輪的課程改革的推進(jìn)狰闪，“以生為本”的學(xué)生觀越來越受重視疯搅，課堂要以學(xué)生作為教育活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)，“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”埋泵。于是幔欧，現(xiàn)...