—英語學(xué)科專家進校園活動簡記 為期三天的英語學(xué)科專家進校園活動落下了帷幕，本次專家進校園活動與以往不同腥光，除了分別由小學(xué)和高中的老師提供一個學(xué)時的課之外关顷，上課老師根據(jù)評課...
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學(xué)而有思筝闹，學(xué)海無涯 -
國家教育部英語學(xué)科專家進校園活動記錄——中小學(xué)英語大單元整體學(xué)習(xí)研討3月16日271教育集團組織了教育部英語課程專家進校園活動武福，本次活動主題是“中小學(xué)英語大單元整體學(xué)習(xí)”研討，本次活動的話題是八上外研版Module5 Cartoons.是學(xué)...
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落實義務(wù)教育英語課程標準實驗研究項目參會筆記一聋伦、單元整體教學(xué)中要發(fā)揮學(xué)生主體性作用 學(xué)生主體夫偶，教師引導(dǎo) 老師要充分認識到學(xué)生是語言學(xué)習(xí)活動的主體，要引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題學(xué)習(xí)語言觉增，獲取新知兵拢，探究意義，解決問題说铃。我們要進行...
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那個送我棉花糖的姑娘我是一個喜歡用筆觸記錄點東西的姑娘舶沿，但是半年多許久未動筆了，因為少了許多的感觸和靈動配并。幸福和感動是來源于生活的括荡，經(jīng)濟條件好了，我們可以買許多許多的棉花糖畸冲，這是一包棉花糖，...
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一路同行??靜待花開一位優(yōu)秀班主任曾經(jīng)說過：班主任在邑闲，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任梧油；班主任不在监憎，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任婶溯；班主任在鲸阔，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任迄委。 幾...
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寫給博智二十的每一個好久沒有提筆了，是最近的忙碌與無趣打敗了我叙身∮嬖可是在你們畢業(yè)之際我還是想要寫幾篇文章來訴予于你們信轿。我們相識三年了晃痴，從那一個個稚嫩沒有長開的臉龐残吩，到如今綻放開的笑顏，給了時間...
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