最近,我不敢寫文字帚呼,更不敢在簡書或者其他平臺公開發(fā)表自己的文字预明。連我自己都不認同自己寫的文字時浙值,我實在沒有勇氣去發(fā)表。 堅持寫了幾篇文章后,我在簡書上沉默了近一個月的時間,我...
最近,我不敢寫文字帚呼,更不敢在簡書或者其他平臺公開發(fā)表自己的文字预明。連我自己都不認同自己寫的文字時浙值,我實在沒有勇氣去發(fā)表。 堅持寫了幾篇文章后,我在簡書上沉默了近一個月的時間,我...
今天早上課間在教室給家長發(fā)消息郊闯,一名學(xué)生突然從身邊跑過來,我的手機跟著“吧唧”一聲掉落在地……學(xué)生貌似沒看見蛛株,我叫了一聲:×××過來团赁,那學(xué)生迅速跑來。我不緊不慢不慍不怒...
窗外暖陽燦燦出皇,室內(nèi)人聲沸騰――這是班上同學(xué)積極參與語文實踐活動的情景―― 記得在第四單元結(jié)束后,我特意安排了一次放手讓科代表組織的語文實踐活動“漢字的魅力”哗戈。由于...