
今天講了中立聽(tīng)眾分了三類:無(wú)知中立崎脉、冷漠中立和猶豫中立。無(wú)知中立的特點(diǎn)是我不知道图甜,因?yàn)楦静涣私獍唷@淠辛⒌奶攸c(diǎn)是我不關(guān)心不在乎,因?yàn)楹臀覜](méi)關(guān)系具则。猶豫中立的特點(diǎn)是我比不出即纲,因...
是不是開(kāi)悟了???
說(shuō)服的力量12月3日今天阿布老師講了行動(dòng)病游,第一個(gè)問(wèn)題是為什么我們聽(tīng)了很多道理,卻依然過(guò)不好這一生稠通?這個(gè)問(wèn)題還是有震到自己衬衬,確實(shí)經(jīng)常聽(tīng)涵德學(xué)習(xí)的伙伴說(shuō),到處去學(xué)習(xí)也參加各種沙龍讀書會(huì)改橘,感覺(jué)自己學(xué)習(xí)...
周六的小組復(fù)盤因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題滋尉,每次都是調(diào)整到周日晩上進(jìn)行。周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容其中有兩點(diǎn):一是不要說(shuō)服別人去做那些死人就能做到的事情飞主;二是不要說(shuō)服別人去做那些他最需要改變的事狮惜。這兩點(diǎn)...
今天阿布老師講了行動(dòng)碾篡,第一個(gè)問(wèn)題是為什么我們聽(tīng)了很多道理虱而,卻依然過(guò)不好這一生?這個(gè)問(wèn)題還是有震到自己开泽,確實(shí)經(jīng)常聽(tīng)涵德學(xué)習(xí)的伙伴說(shuō)牡拇,到處去學(xué)習(xí)也參加各種沙龍讀書會(huì),感覺(jué)自己學(xué)習(xí)...
今天小組復(fù)盤在仲玲老師的帶領(lǐng)下穆律,伙伴們用幾個(gè)案例訓(xùn)練和體驗(yàn)了一下诅迷。自己對(duì)抵御這個(gè)小節(jié)的內(nèi)容還沒(méi)有完全理解,訓(xùn)練中還是有困難众旗。昨天在課堂和今天的小組復(fù)盤罢杉,都說(shuō)到了家里老人購(gòu)買保...
今天的說(shuō)服課講了抵御,是為了對(duì)支持聽(tīng)眾有一個(gè)增強(qiáng)鞏固贡歧,防止支持聽(tīng)眾又回到中立或者反對(duì)聽(tīng)眾滩租。這里主要是一個(gè)打預(yù)防針的效果,可以從提前引爆利朵、調(diào)整期待和隱形第三者這三個(gè)方面進(jìn)行律想。這...
今天的小組磨課對(duì)激勵(lì)這一趴有更多的清晰。雖然說(shuō)服的力量開(kāi)課已經(jīng)兩周多時(shí)間了绍弟,但自己好像還沒(méi)有說(shuō)服自己可以每天按時(shí)完成功課技即,好像始終因?yàn)楦鞣N原因?qū)φn有抗拒。就感覺(jué)連自己都說(shuō)服...
今天主要講述了激勵(lì)樟遣,通過(guò)對(duì)支持聽(tīng)眾的激勵(lì)而叼,讓支持聽(tīng)眾從順從轉(zhuǎn)化為投入,最終是讓一個(gè)人能自主性的學(xué)習(xí)或者工作豹悬。接下來(lái)講了馬斯洛的需求清單:舒適葵陵、安全、歸屬瞻佛、尊崇和證明脱篙。從最初的...
今天小組復(fù)盤自己臨危受命擔(dān)任主持,對(duì)轉(zhuǎn)化這一講其實(shí)自己理解的不深伤柄,所以覺(jué)得有很多的困難绊困。經(jīng)由一次次提出自己的疑問(wèn),伙伴們一起清晰了一下阿布老師復(fù)盤的內(nèi)容适刀。但是代表的是一種權(quán)衡...
今天是如何讓抗拒者直達(dá)投入秤朗,在這里用到了轉(zhuǎn)化。首先是講"但是變所以"蔗彤,這里講"但是"有讓人權(quán)衡利弊和思考值不值得川梅,而"所以"是暗示因果關(guān)系疯兼。這個(gè)但是變所以自己還是沒(méi)有理解,感...
今天的組內(nèi)磨課贫途,先是對(duì)昨晚的學(xué)習(xí)內(nèi)容做了復(fù)盤吧彪。之后主要用幾個(gè)案例做訓(xùn)練,詳細(xì)的用辯護(hù)的六種方法:?jiǎn)渭兎裾J(rèn)丢早、區(qū)隔否認(rèn)姨裸、拉低標(biāo)準(zhǔn)、合理反應(yīng)怨酝、純屬意外和身不由已傀缩。用每一種方法針對(duì)性...
今天的內(nèi)容是:如何認(rèn)人涼解你的解釋。主要是怎樣把反對(duì)聽(tīng)眾從懷疑拉回到中立聽(tīng)眾的無(wú)感农猬,這里主要講了辨護(hù)的方法赡艰。在辯護(hù)中主要有三個(gè)方面:否認(rèn)指控、彼此扯平和無(wú)力控制斤葱。其實(shí)我們?cè)谏?..
小組復(fù)盤道歉讓我感觸良多慷垮,道歉要能承擔(dān)情緒首先是有前提條件的:要讓自己能冷靜下來(lái),從有情緒的狀態(tài)中抽離出來(lái)揍堕。 正念早課阿布老師再次提到"道歉"的底層邏輯料身,讓我更加...
2021.11.23 今天對(duì)老師昨天講的進(jìn)行了復(fù)盤。在運(yùn)用了幾個(gè)案例讓大家進(jìn)行兩兩現(xiàn)場(chǎng)演練衩茸,感受到真正的道歉芹血,還是很難做到的,我們往往帶著自己的習(xí)性楞慈,想讓對(duì)方的情緒趕...