
如何回應(yīng)孩子的情緒鳍置,主要有四種類型的家長: 第一:沒什么大不了——縮小轉(zhuǎn)換型家長 這種類型的家長的特點是: 1蹭沛、對于孩子的情緒表現(xiàn)得不夠重視臂寝,甚...
共讀書籍:《孩子,你的情緒我在乎》 第二章 培養(yǎng)出勇于表達情緒的孩子(3) 不要隱藏你的情緒摊灭,自然流露出來 “如果父母掩飾自己的情緒不愿意表露咆贬,...
喚醒內(nèi)在小孩 本節(jié)內(nèi)容通過兩個生活例子來講述內(nèi)心“孩子”角色帶來的影響帚呼。 回想起小時候家長口中表揚“小大人”“真懂事”素征,生活在這個標簽的我環(huán)境下...
第一章:懂得情緒管理的孩子才幸福 接受情緒管理訓(xùn)練的孩子萝挤,變得不一樣了 從以下7個方面來闡述: 注意力集中程度顯著提高。 接受過情緒管理的孩子情...
第一章:懂得情緒管理的孩子才幸福(3) 大腦的三層結(jié)構(gòu) “我們要上樓梯時怜珍,不可能越過一樓,一步到位地到達二樓凤粗。要求前額葉尚未發(fā)育完成的孩子做出理...
第一章:懂得情緒管理的孩子才幸福(2) 能夠分享孩子的情緒,才是真正的愛 本書案例盡管賢秀爸爸和小溪媽媽的教育方式并不相同嫌拣,但他們愛自己孩子的心...
第一章:懂得情緒管理的孩子才幸福 孩子,在情緒中彷徨 愛自己和尊重自己异逐,就應(yīng)該對自己有正確的認識捶索,并能夠坦然接受;應(yīng)該了解自己多樣且豐富的情緒灰瞻,...
一辅甥,情緒管理訓(xùn)練從點滴努力開始 愛的誤區(qū)或假象 “打是親,罵是愛”燎竖ד我都是為你好”但我可以肯定,沒有一個人在挨打時內(nèi)心還能感受到愛意构回。事實上夏块,...
今天(5月31日)下午放學(xué)后英語段考,這兩天孩子各種焦慮各種擔(dān)憂各種害怕纤掸,因為好多語法知識點掌握的不牢固脐供,沒有見過試卷題。 前天孩子就出現(xiàn)了焦慮...