第一部分 1、本周滿意度:7分看杭。 2忠藤、工作重點: ①寧德貫盛養(yǎng)豬場報告書審核 ②漁計劃21天打卡: ③教學(xué)4.1-4.4 自我提升: ①考霸精進(jìn)課程打卡 ②考霸精進(jìn)復(fù)盤總結(jié) ...
第一部分 1、本周滿意度:7分看杭。 2忠藤、工作重點: ①寧德貫盛養(yǎng)豬場報告書審核 ②漁計劃21天打卡: ③教學(xué)4.1-4.4 自我提升: ①考霸精進(jìn)課程打卡 ②考霸精進(jìn)復(fù)盤總結(jié) ...
第一部分 1、本周滿意度:7分楼雹。 自我提升: ALSO課程學(xué)習(xí):打卡7天模孩,學(xué)習(xí)時間29個番茄,完成每天學(xué)習(xí)30分鐘(7個番茄)的目標(biāo)贮缅,并超額完成榨咐。 精進(jìn)考霸課程:完成第一周的...
學(xué)習(xí)5個番茄,累計學(xué)習(xí)26番茄 鄭甜甜:理論與實操4-1代幣制度 一谴供、代幣制度 定義:是一個行為改變系統(tǒng)块茁,用一個“符號”作為強(qiáng)化物,用于交換物品桂肌、活動或特權(quán)数焊。由三個部分組成 ...
20200218 4/21 今天給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)量較少,因為前兩天花的時間較長崎场,導(dǎo)致另外一個課程沒有完成相應(yīng)的任務(wù)佩耳,所以今天給自己的任務(wù)是做10道回合教學(xué)的練習(xí),并寫進(jìn)學(xué)習(xí)...
20200217 3/21 學(xué)習(xí)的內(nèi)容是漁計劃回合教學(xué)第三節(jié):輔助和糾錯照雁,聽課做筆記3個番茄蚕愤,復(fù)盤預(yù)估2個番茄。共計5個番茄饺蚊,累計13個番茄萍诱。 今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容很實用,回答了什...
20200216 學(xué)習(xí)的內(nèi)容是漁計劃中的回合教學(xué)的第一節(jié)和第二節(jié),聽課做筆記3個番茄燕酷,復(fù)盤2個番茄籍凝,共計5個番茄。 一苗缩、知識復(fù)盤 1饵蒂、與自然回合相比,回合教學(xué)的特點 回合教學(xué)...
20200215 學(xué)習(xí)的內(nèi)容是漁計劃中的回合教學(xué)的第一節(jié)酱讶,其實知道回合教學(xué)這個名詞很久了退盯,在平常給孩子做桌面教學(xué)時,也是按照回合教學(xué)的5個步驟,但是因為沒有真正了解回合教學(xué)渊迁,...
姓名______落花點點________ 時間______20200208________ 一慰照、讀書摘要-洪明基-《改變的力量》第三部分學(xué)習(xí)力 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)業(yè)的重中之重,...
最近一周一直在讀一本書毒租,目前已經(jīng)反復(fù)讀了兩遍。 這本書就是樊登老師的《讀懂一本書》箱叁。為什么要執(zhí)著于這本書呢墅垮?因為這里解決了我最頭疼的問題——究竟該怎么樣讀書? 在過去三年中耕漱,...
我是堅持寫作的苗子林炭庙,這是我的第170篇原創(chuàng)文饲窿。 也是參加白楊師姐8月寫作陪伴營的第20/21篇文。 一焕蹄、8月寫作陪伴營突破 這個月寫作對自己來說最大的突破是:終于實現(xiàn)了為自...
21天的白楊師姐寫作營今天就要結(jié)束了,覺得好戲剛拉開帷幕腻脏,真有點意猶未盡鸦泳。在這21天里,我也是收獲滿滿永品,后悔沒有早些加入寫作營做鹰。 一、認(rèn)知迭代 在第一天的文章《我的成功日...
第一部分 1喂走、本周滿意度:6分。 2谋作、工作重點:這周沒有安排工作的內(nèi)容芋肠。 自我提升:寫作:D10-D16(其中缺少D13) 樊登讀書:《顧客為什么購買...
抓住以人為師的機(jī)會,和對方鏈接遵蚜,通過交流也許會有意想不到的效果帖池。 一、閱讀模塊 ①貝宗禹 今天分享我最受益的是健康的生活方式吭净。 我想問@攝影美學(xué)導(dǎo)師李菁?老師的問題是老師平時...
我是堅持寫作的苗子林寂殉,這是我的第168篇原創(chuàng)文囚巴。 也是參加白楊師姐8月寫作陪伴營的第18/21篇文。 你有多久沒有讀完一本書友扰? 你有多久沒有輸出過一篇文章彤叉? 你還記得三個月前...
我是堅持寫作的苗子林,這是我的第167篇原創(chuàng)文唁奢。 也是參加白楊師姐8月寫作陪伴營的第17/21篇文甚负。 你有沒有遇到過這樣的情況柬焕,帶孩子出去玩,當(dāng)他看到其他孩子的玩具也想玩時梭域,...
今天是我學(xué)寫作的第17天,老師要求用利他思維來寫文章病涨《海“利他思維”從字面來理解就是對他人有利的思維。我理解的寫作利他思維没宾,就是站在讀者角度思考問題凌彬,跟讀者換位思考,揣摩讀者心...