觀察項(xiàng)目(請(qǐng)觀察家現(xiàn)場(chǎng)依次念出觀察具體內(nèi)容,及是否通過的結(jié)果)拆書技能點(diǎn)觀察(若有1項(xiàng)未打勾假勿,則需建議拆書家重新完成TF2-3借嗽。)□拆書活動(dòng)前,已發(fā)送《拆書預(yù)備表》給觀察家转培,...
????寫在開始前的話???? 這本書的副標(biāo)題是“心智成熟之旅”惨寿,不言而喻,它要幫助我們探索愛的本質(zhì)删窒,引導(dǎo)我們過上嶄新裂垦、寧?kù)o而豐富的生活;它幫助我們學(xué)習(xí)愛肌索,也學(xué)習(xí)獨(dú)立蕉拢;它幫助...
????寫在開始前的話????這一期,故事課诚亚,顧名思義晕换,講故事,所以請(qǐng)大家給自己的每一個(gè)故事取一個(gè)名字站宗,賦予這個(gè)故事靈魂闸准。對(duì)于已經(jīng)參加多次便簽輸出的伙伴們,寫A1梢灭、A2便簽對(duì)...
【引子】 因?yàn)樽霾饡ń叹毜脑颍瑸榱俗寣W(xué)員對(duì)RIA?拆書法有更多的了解敏释,圍繞“拆書”這個(gè)主題瘾英,太陽(yáng)姐姐我寫了一系列的文章,但是其中關(guān)鍵的“什么是拆書法”我卻遲遲未曾動(dòng)筆颂暇,為...
來自《第二章 強(qiáng)有力聆聽之“聲”》 第一層次聆聽:個(gè)人化财喳、自動(dòng)化聆聽 在第一層次上察迟,你是內(nèi)在地斩狱、自動(dòng)化地聆聽他人所說的內(nèi)容。對(duì)方所說的詞句扎瓶,激發(fā)了你自己相應(yīng)的思維過程所踊。雖然在...
【引子】 督導(dǎo)千塵聯(lián)系我,希望我能夠在“第九期全國(guó)聯(lián)合RIA拆書法訓(xùn)練營(yíng)”結(jié)營(yíng)時(shí)误证,代表優(yōu)秀教練為全體學(xué)員做一個(gè)小分享继薛,分享對(duì)學(xué)員結(jié)營(yíng)后的期許,指導(dǎo)學(xué)員結(jié)營(yíng)后可以怎么走愈捅,所以有...
最近幾年有一個(gè)詞灌具,頻繁的出現(xiàn),很多人都把它掛在嘴邊像棘,甚至它變的很時(shí)髦稽亏,這個(gè)詞叫—— 迭代 迭代壶冒,這個(gè)詞我以前是沒聽過(學(xué)編程的童鞋可能很早就知道它)缕题,現(xiàn)在回想一下,我覺得這個(gè)...