帶一年級(jí)的第二個(gè)月,解鎖新技能——彩虹屁,使勁夸夸夸然走。作為一年級(jí)的小神獸重在養(yǎng)習(xí)慣伊佃,學(xué)習(xí)習(xí)慣情龄、行為習(xí)慣等等灭忠,一遍又一遍耐心引導(dǎo)的盡頭便是:批評(píng)简卧、吼吼吼……我累屠橄,孩子們依然天真...
帶一年級(jí)的第二個(gè)月,解鎖新技能——彩虹屁,使勁夸夸夸然走。作為一年級(jí)的小神獸重在養(yǎng)習(xí)慣伊佃,學(xué)習(xí)習(xí)慣情龄、行為習(xí)慣等等灭忠,一遍又一遍耐心引導(dǎo)的盡頭便是:批評(píng)简卧、吼吼吼……我累屠橄,孩子們依然天真...
又是嶄新的一周族跛,今天早讀下課一個(gè)小男生走過來遞給我一個(gè)盒子——方方的小小的禮品盒闰挡,看上去還挺精致的。我習(xí)慣性的問了句:“怎么了礁哄?恩熙长酗。”(由于是一年級(jí)的小朋友每個(gè)課間幾乎都有...
終于還是來到了一年級(jí)馒疹,參加工作以來一直帶高年級(jí)學(xué)生佳簸。工作七年帶了四個(gè)畢業(yè)班,送走上一批孩子颖变,考慮了一個(gè)暑假?zèng)Q定突破一下自己生均,不能總待在中高年級(jí)的“舒適區(qū)”。 今天和我的寶貝們...
今天翻開了《讓班級(jí)文化落地生根》這本書豹缀,作者是洛陽華陽國際學(xué)校校長裴素萍。在第一章中裴校長提到“一個(gè)人融入不同的團(tuán)隊(duì)慨代,就會(huì)迅速地被這個(gè)團(tuán)隊(duì)特有的風(fēng)氣及文化所感染邢笙。團(tuán)隊(duì)文化是積...
前天聽了一個(gè)講座,感觸很深的是:孩子身上爆發(fā)的許多問題侍匙,其實(shí)不是孩子的問題而是我們這些做父母的問題氮惯。有時(shí)候想想確實(shí)是,我們總在以大人的眼光看待孩子的行為,卻很少靜下來聽聽他們...
今天下午送走孩子們筐骇,順利的度過了開學(xué)第一周债鸡。度過這個(gè)漫長的寒假再次見到這群娃娃的我江滨,滿眼都是歡喜铛纬,這一周上課總是樂呵呵的。也許第一周的他們也有許多欣喜吧唬滑,除了“懶”——不想學(xué)...
上午坐著大巴車到了位于孟津區(qū)的新學(xué)道明德書院竖共。早晨出發(fā)迎著朝陽蝙叛,道路兩邊的排列整齊的麥田,給人一種初春的錯(cuò)覺公给。四十多分的車程把我們帶進(jìn)了這座管理規(guī)范借帘,讀書氛圍濃厚的學(xué)校。 走...
上午來自安陽市南關(guān)小學(xué)淌铐,河南省骨干教師徐文洋老師給我們分享了他帶“樂之班”的班級(jí)文化建設(shè)肺然。之所以是“樂之班”,源于《論語》中的“知之者不如好之者腿准;好之者不如樂之者际起。”(對(duì)于任...
11月4日做培訓(xùn)的兩位老師都是集美麗和智慧為一體的老師吐葱。 上午給我們做培訓(xùn)的老師是鶴壁市明志小學(xué)的唐芳老師街望,唐老師重點(diǎn)給我們分享了班級(jí)管理方面的方法技巧,讓我印象最深刻的是她...
11月3日上午我們走進(jìn)了瀍河實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)唇撬。走進(jìn)校區(qū)第一感受——“好貴氣”的學(xué)校它匕,教學(xué)樓的一側(cè)墻上有大塊的銅浮雕,上面展示著洛陽的歷史文化窖认,地面上顯示著“河圖”豫柬、“洛書”、各...
今天參觀了兩所小學(xué)一個(gè)是唐宮西路小學(xué)扑浸,一個(gè)是西下池小學(xué)烧给,兩所小學(xué)都是西工區(qū)的學(xué)校。在參觀之前也曾多次聽人談起兩所學(xué)校喝噪,尤其第一天給我們做講座的夏書芳老師曾在講座中多次提及這個(gè)...
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)進(jìn)入了第三天础嫡,今天上午給我們做講座的是毛艷霞教授,她是洛陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系副教授酝惧,心理學(xué)碩士榴鼎。今天毛教授給我們講授的主題是“正面管教在小學(xué)班級(jí)管理中的應(yīng)...
今天的培訓(xùn)很有趣,上午我們聆聽了鄭州市教科所所長張五敏老師關(guān)于“中小學(xué)教師課題研究的價(jià)值取向”的講授晚唇。張老師從“科研興師”談起巫财,圍繞“四個(gè)一”既一個(gè)經(jīng)典,一個(gè)認(rèn)識(shí)哩陕,一個(gè)流程平项,...