文以載道，自古以來文字總能讓我們思考鲜结，開啟我們心智强岸，語文課也是語言文字的載體玩敏。如果能發(fā)揮淋漓盡致觅廓，也一定會令你意想不到漓柑。在教學《桃花心木》這一課...
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《桃花心木》課堂札記 -
你們的鼓勵竟宋，激勵我不斷前行
2019年1月19日膳帕，星期六粘捎，天氣晴 最近，寫文后喜歡起看文后的評論來危彩。許多老師的留言攒磨，真是暖到了心窩窩里。 征文兒時的年味|殺年豬發(fā)布后汤徽，梅拾櫻老師的留言很有啟發(fā)娩缰，看完后心...
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孩子余舶，別哭啊鸭！
“假如你是一棵桃花心木苗，在不確定的環(huán)境中會怎樣尋找水源呢欧芽？” 一名學生說：“我會拼命扎根莉掂，拼命去尋找葛圃！” “好一個“拼命”千扔，如果前面有一塊巨石，那...
