今天讀書(shū)看到一個(gè)例子呻引，講心理防御機(jī)制：“當(dāng)成長(zhǎng)過(guò)程中家庭出現(xiàn)一些問(wèn)題湿滓，孩子們都會(huì)自然而然地找合理的方法保護(hù)自己。就像我們的身體妹窖，如果傷口感染了沒(méi)有擦藥惶凝，會(huì)漸漸化膿將傷口包圍，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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心理防御機(jī)制的比喻
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關(guān)于煉金術(shù)與榮格心理學(xué)的思考最初對(duì)煉金術(shù)的理解，還是在學(xué)習(xí)沙盤游戲時(shí)耘戚，老師說(shuō)的黑化嗡髓、白化，仿佛黑化肥與灰化肥的揮發(fā)關(guān)系收津，傻傻搞不清楚饿这。再后來(lái)，《鋼之煉金術(shù)師》撞秋，讓我頭大长捧，看不懂的畫(huà)風(fēng)，無(wú)法理解的看了個(gè)開(kāi)...
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看看自己的精神世界
教育孩子吻贿，這是一種特殊力量的奉獻(xiàn)及精神力量的奉獻(xiàn)串结。我們用美好的愛(ài)，用對(duì)人的尊敬和美好的深信精神來(lái)塑造人舅列。健美的孩子是成長(zhǎng)在這樣的家庭中肌割，在那里，母親和父親是真正相愛(ài)的剧蹂，并熱愛(ài)...
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@李楊手記 期待中声功。
人格面具和阿尼瑪｜《榮格文集-分析心理學(xué)》第十一講學(xué)習(xí)筆記
寫(xiě)完上一篇文章“沉浸在由伊利亞、莎樂(lè)美和黑蛇組成的英雄神話中｜《榮格文集-分析心理學(xué)》第十講學(xué)習(xí)筆記[http://www.reibang.com/p/86945aa167...
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微信公眾號(hào)@李楊手記<br>密歇根州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者<br>心理工作者<br>文字愛(ài)好者<br>感恩生命其爵，樂(lè)于分享冒冬！<br><br>我已加入“維權(quán)騎士”(rightknights.com)的版權(quán)保護(hù)計(jì)劃。
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讀《分析心理學(xué)》正讀得比較虐摩渺，看到老師的筆記清晰不少简烤，12講后老師停更了嗎？在哪可以看到后續(xù)摇幻？
人格面具和阿尼瑪｜《榮格文集-分析心理學(xué)》第十一講學(xué)習(xí)筆記
寫(xiě)完上一篇文章“沉浸在由伊利亞横侦、莎樂(lè)美和黑蛇組成的英雄神話中｜《榮格文集-分析心理學(xué)》第十講學(xué)習(xí)筆記[http://www.reibang.com/p/86945aa167...
