我們?cè)S多人都要服從一種要求库物，就是不僅通過(guò)與導(dǎo)師的相遇學(xué)習(xí)教學(xué)，還要通過(guò)與具體研究領(lǐng)域的相遇學(xué)習(xí)教學(xué)圣絮，我們被引向這部分知識(shí)，不僅是我們找到了我們要教的學(xué)科雕旨，學(xué)科也鑄造了我們扮匠。在...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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鑄造我們的學(xué)科
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【彩虹花教室】我的開(kāi)學(xué)第一課今天是新學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)日捧请，即使教務(wù)沒(méi)有安排今天聽(tīng)我的課，我也會(huì)上這樣一節(jié)課棒搜。我上了一節(jié)在別人眼里不正規(guī)的課——不講教材里的課文疹蛉，而是采用誦讀和講故事的形式，宣講我的教室命名...
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全職媽媽的孩子很幸福嗎媽媽全職照顧力麸，孩子會(huì)幸福嗎可款？ 這當(dāng)然是一個(gè)偽命題，但背后卻有真問(wèn)題克蚂。 一個(gè)到處裝滿(mǎn)了攝像頭的社會(huì)闺鲸，肯定比較安全，然而不夠自由埃叭。在攝像頭監(jiān)控之下成長(zhǎng)起來(lái)的新人類(lèi)摸恍，會(huì)更健康嗎？會(huì)...
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可怕的不是貧窮 是窮人思維1 前幾天游盲，頭條號(hào)上有個(gè)男生提問(wèn)： “工作半年攢了點(diǎn)錢(qián)误墓，我想買(mǎi)車(chē)，或者報(bào)個(gè)課程創(chuàng)業(yè)益缎，但如果創(chuàng)業(yè)失敗錢(qián)也沒(méi)了谜慌，怎么辦呢？” 我回復(fù)：車(chē)屬于消耗品莺奔，是你的負(fù)債欣范；知識(shí)學(xué)習(xí)屬于自身投...
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不要把愛(ài)變成傷害
不要把愛(ài)變成傷害 愛(ài)情是永遠(yuǎn)的主題，行行色色的人令哟，行行色色的愛(ài)情恼琼，人們常說(shuō)愛(ài)情是自私的，的確有道理屏富∏缇海可是你愛(ài)的人因?yàn)槟愕淖运叫腋Ａ藛幔空嬲膼?ài)是讓你愛(ài)的人得到幸福狠半，...
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假期到了噩死，孩子該上補(bǔ)習(xí)班了吧？
假期到了神年，補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)摩拳擦掌了已维，你又糾結(jié)了：到底該不該送孩子上補(bǔ)習(xí)班呢？與其反復(fù)回答不同家長(zhǎng)的提問(wèn)已日，不如一次把問(wèn)題盡可能說(shuō)清楚垛耳。 文章可能有點(diǎn)長(zhǎng)，您有耐心嗎？ 1 解決問(wèn)題的...
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咱打怪吧——我讀《西游記》2很想說(shuō)點(diǎn)什么堂鲜，關(guān)于西游記栈雳，關(guān)于走出舒適區(qū)，關(guān)于挑戰(zhàn)還有什么心魔泡嘴。 還沒(méi)寫(xiě)就看到魏老師寫(xiě)了篇跳健美操的跟你講個(gè)笑話：我學(xué)會(huì)了健美操甫恩，他都寫(xiě)了那么多，你說(shuō)我寫(xiě)呢還是不寫(xiě)呢酌予？算了閑...
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先生已作古磺箕，鏗鏘有回聲——紀(jì)念王富仁先生緣起：驚聞王富仁先生作古，內(nèi)心是十分傷感的抛虫，但是松靡，我非先生弟子，并無(wú)資格寫(xiě)紀(jì)念文章建椰。然而雕欺，不久，寅年兄轉(zhuǎn)告我棉姐，說(shuō)先生的博士生李金龍老師（汕頭大學(xué)學(xué)報(bào)副主編）希望我寫(xiě)一篇回憶文...
