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IP屬地：山西
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有哪些特別有意思的微信公眾號(hào)值得關(guān)注？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自打前幾年智能手機(jī)出現(xiàn)后，微信公眾號(hào)可謂是大火了一把胁住，各種類型公眾號(hào)層出不窮。上班下班吃飯走路人人都拿個(gè)手機(jī)不停在刷刷刷刊咳！然而經(jīng)過(guò)幾...
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卓?jī)盒÷媩貝多芬是怎么死的彪见？特別聲明：本漫畫為卓?jī)阂魳?lè)原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明“轉(zhuǎn)載自卓?jī)阂魳?lè)”字樣娱挨，同時(shí)請(qǐng)勿刪除文中“卓?jī)盒÷嫛弊謽悠蟪玻駝t本公號(hào)將追究其法律責(zé)任。
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女兒學(xué)習(xí)樂(lè)器之前让蕾，你應(yīng)該先知道這些！
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注卓?jī)阂魳?lè)或听，文章最后有彩蛋 雖然現(xiàn)代女性早已走出了“女子無(wú)才便是德”的封建藩籬探孝，但女孩父母?jìng)儏s不得不承認(rèn)，讓我們的小公主從小就掌...
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【音樂(lè)教育】?jī)和魳?lè)啟蒙教育淺析
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注卓?jī)阂魳?lè)誉裆，文章最后有彩蛋 音樂(lè)啟蒙教育的對(duì)象問(wèn)題顿颅，即音樂(lè)啟蒙教育到底是面對(duì)少數(shù)具有音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣和具有一定音樂(lè)天賦的兒童，...
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學(xué)習(xí)音樂(lè)素養(yǎng)的重要性
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注卓?jī)阂魳?lè)足丢，文章最后有彩蛋 音樂(lè)素養(yǎng)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的綜合素質(zhì)教育粱腻，它是一門獨(dú)立的專業(yè)學(xué)科庇配，是音樂(lè)基礎(chǔ)課，必修課绍些。它包括讀譜捞慌、視唱、聽(tīng)...
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【六一活動(dòng)】十年動(dòng)漫投一票柬批，周邊禮品裝滿包
還記得曾經(jīng)陪你度過(guò)多少個(gè)六一的卡通人物是什么嗎啸澡？ 是那個(gè)有著百寶袋的哆啦A夢(mèng)， 還是萌萌噠的小丸子氮帐， 還是“我代表月亮消滅你”的美少女戰(zhàn)士…… ...
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古典音樂(lè)深深地影響著下一代孩子們…
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注卓?jī)阂魳?lè)嗅虏，文章最后有彩蛋 俄羅斯醫(yī)學(xué)專家用音樂(lè)對(duì)體弱嬰兒和早產(chǎn)嬰兒進(jìn)行治療；美國(guó)加州大學(xué)的科學(xué)家證實(shí)上沐，接受音樂(lè)訓(xùn)練兒童的智商明...
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聽(tīng)古典音樂(lè)的8大好處皮服，你知道幾個(gè)？
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注卓?jī)阂魳?lè)参咙，文章最后有彩蛋 音樂(lè)能陶冶情操龄广，父母應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子多聽(tīng)音樂(lè)，這樣對(duì)孩子的身心發(fā)展非常有益昂勒。在音樂(lè)的范疇內(nèi)蜀细，父母應(yīng)當(dāng)多給...
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孩子的音樂(lè)教育到底要從幾歲開始？
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注卓?jī)阂魳?lè)戈盈，文章最后有彩蛋 音樂(lè)教育能不能從零歲開始呢奠衔？回答是肯定的。 音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)感知的藝術(shù)塘娶，孩子有了聽(tīng)覺(jué)能力归斤，就具備了接收音樂(lè)...
個(gè)人介紹
《卓?jī)阂魳?lè)學(xué)堂》以持續(xù)創(chuàng)造音樂(lè)素養(yǎng)及技能教育的IP教程視頻為核心，給“相信音樂(lè)能為孩子帶來(lái)豐盈人生”的5歲到12歲樂(lè)童家庭刁岸，提供一個(gè)首家集IP內(nèi)容脏里、國(guó)家級(jí)音樂(lè)大師和中國(guó)音協(xié)專業(yè)學(xué)會(huì)論證資質(zhì)的優(yōu)質(zhì)老師、考級(jí)參賽APP一鍵服務(wù)虹曙、線下互動(dòng)音樂(lè)教室及樂(lè)童參演平臺(tái)的在線O2O的悅教平臺(tái)迫横。
【產(chǎn)品特色】
?與“音樂(lè)大師”面對(duì)面
卓?jī)阂曨l集結(jié)國(guó)內(nèi)一線音樂(lè)大師資源，通過(guò)卓?jī)阂魳?lè)學(xué)堂獨(dú)有的音樂(lè)技能教育及音樂(lè)綜合素質(zhì)教育為核心目標(biāo)規(guī)劃的“大師和你面對(duì)面”欄目系列視頻酝碳，以強(qiáng)IP內(nèi)容和孩子們分享音樂(lè)大師的音樂(lè)長(zhǎng)成之路和他們對(duì)于音樂(lè)的理解與體會(huì)矾踱。
?“浸沒(méi)式”音樂(lè)體驗(yàn)
互動(dòng)教室以3D全息投影技術(shù)和可穿戴設(shè)備為支撐，以“浸沒(méi)式”音樂(lè)體驗(yàn)環(huán)境為目標(biāo)疏哗，搭配卓?jī)簣F(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的音樂(lè)內(nèi)容體驗(yàn)呛讲，植入到我們合作的機(jī)構(gòu)中，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中有更多樂(lè)趣，讓他們喜歡上這種“浸沒(méi)式”新奇體驗(yàn)下的教學(xué)氛圍贝搁。
?線上鏈接教師和樂(lè)童家庭
把線下資源充分整合吗氏，通過(guò)O2O模式在線上鏈接教師和樂(lè)童家庭，實(shí)現(xiàn)即時(shí)預(yù)約教師的服務(wù)雷逆。而平臺(tái)獨(dú)有的和中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)共同打造的卓?jī)阂魳?lè)學(xué)堂的教師論證系統(tǒng)弦讽、教師的定期培訓(xùn)系統(tǒng)以及客戶的評(píng)價(jià)系統(tǒng)將嚴(yán)格保障教師團(tuán)隊(duì)的水平。
?真實(shí)強(qiáng)大的師資力量
和音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容互為補(bǔ)充关面，羅列展示我們的師資資源坦袍，便于客戶了解師資實(shí)力和進(jìn)行選擇匹配。
?打造首家O2O樂(lè)童召集及參演平臺(tái)
卓?jī)盒蜗罄L本IP開發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目等太，自制卓?jī)阂魳?lè)學(xué)堂系列音樂(lè)劇及打造全國(guó)首家O2O樂(lè)童召集及參演平臺(tái)捂齐。
?全國(guó)音樂(lè)考級(jí)一鍵報(bào)名
卓?jī)阂魳?lè)學(xué)堂實(shí)現(xiàn)全國(guó)音樂(lè)考級(jí)一鍵報(bào)名O2O平臺(tái)服務(wù)，打通線上線下缩抡，為樂(lè)童提供完善到位的一站式服務(wù)奠宜。
?音樂(lè)賽事信息及報(bào)名跟進(jìn)
卓?jī)簣F(tuán)隊(duì)通過(guò)提供國(guó)際、國(guó)內(nèi)及各省省級(jí)的音樂(lè)賽事信息及報(bào)名跟進(jìn)服務(wù)瞻想，鏈接線上線下資源压真，讓樂(lè)童得到更多的鍛煉和認(rèn)可，為興趣養(yǎng)成之路增添分量蘑险。
【產(chǎn)品特色】
?與“音樂(lè)大師”面對(duì)面
卓?jī)阂曨l集結(jié)國(guó)內(nèi)一線音樂(lè)大師資源，通過(guò)卓?jī)阂魳?lè)學(xué)堂獨(dú)有的音樂(lè)技能教育及音樂(lè)綜合素質(zhì)教育為核心目標(biāo)規(guī)劃的“大師和你面對(duì)面”欄目系列視頻酝碳，以強(qiáng)IP內(nèi)容和孩子們分享音樂(lè)大師的音樂(lè)長(zhǎng)成之路和他們對(duì)于音樂(lè)的理解與體會(huì)矾踱。
?“浸沒(méi)式”音樂(lè)體驗(yàn)
互動(dòng)教室以3D全息投影技術(shù)和可穿戴設(shè)備為支撐，以“浸沒(méi)式”音樂(lè)體驗(yàn)環(huán)境為目標(biāo)疏哗，搭配卓?jī)簣F(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的音樂(lè)內(nèi)容體驗(yàn)呛讲，植入到我們合作的機(jī)構(gòu)中，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中有更多樂(lè)趣，讓他們喜歡上這種“浸沒(méi)式”新奇體驗(yàn)下的教學(xué)氛圍贝搁。
?線上鏈接教師和樂(lè)童家庭
把線下資源充分整合吗氏，通過(guò)O2O模式在線上鏈接教師和樂(lè)童家庭，實(shí)現(xiàn)即時(shí)預(yù)約教師的服務(wù)雷逆。而平臺(tái)獨(dú)有的和中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)共同打造的卓?jī)阂魳?lè)學(xué)堂的教師論證系統(tǒng)弦讽、教師的定期培訓(xùn)系統(tǒng)以及客戶的評(píng)價(jià)系統(tǒng)將嚴(yán)格保障教師團(tuán)隊(duì)的水平。
?真實(shí)強(qiáng)大的師資力量
和音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容互為補(bǔ)充关面，羅列展示我們的師資資源坦袍，便于客戶了解師資實(shí)力和進(jìn)行選擇匹配。
?打造首家O2O樂(lè)童召集及參演平臺(tái)
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?全國(guó)音樂(lè)考級(jí)一鍵報(bào)名
卓?jī)阂魳?lè)學(xué)堂實(shí)現(xiàn)全國(guó)音樂(lè)考級(jí)一鍵報(bào)名O2O平臺(tái)服務(wù)，打通線上線下缩抡，為樂(lè)童提供完善到位的一站式服務(wù)奠宜。
?音樂(lè)賽事信息及報(bào)名跟進(jìn)
卓?jī)簣F(tuán)隊(duì)通過(guò)提供國(guó)際、國(guó)內(nèi)及各省省級(jí)的音樂(lè)賽事信息及報(bào)名跟進(jìn)服務(wù)瞻想，鏈接線上線下資源压真，讓樂(lè)童得到更多的鍛煉和認(rèn)可，為興趣養(yǎng)成之路增添分量蘑险。