那么柔纵，在學(xué)生眼中琐脏，究竟什么樣的老師才算是一個(gè)好老師？ 我剛剛留校任教時(shí)腿宰，曾經(jīng)教過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)專業(yè)自學(xué)考試的課程。那時(shí)雖然熱情高、責(zé)...

上周一是光華商英聽(tīng)說(shuō)第二學(xué)期的第一次課。一開(kāi)篇征候，我借著第二天是元宵節(jié)這個(gè)引子，談到了元宵節(jié)蘊(yùn)含著豐富的商機(jī)祟敛，因此已經(jīng)成為傳統(tǒng)文化品牌之一這...

在光華的第二堂課開(kāi)始了，為了給自己爭(zhēng)取多爭(zhēng)取幾天備課時(shí)間垒棋，我決定這堂課先不開(kāi)始正式的授課卒煞，而是把第一堂課了解的情況詳細(xì)地向大家說(shuō)明痪宰，并且列...

在光華的第一堂課結(jié)束后，我就發(fā)現(xiàn)衣撬，我把情況估計(jì)得有些樂(lè)觀了乖订。 課堂上我先講了一下課程目標(biāo)、課堂程序具练、教材的結(jié)構(gòu)乍构、他們需要完成的任務(wù)以...

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我扛点，每當(dāng)教學(xué)上遇到重大疑惑時(shí)哥遮，一定要拋開(kāi)教材、教輔材料的束縛陵究，平心靜氣地分析一下我服務(wù)的對(duì)象需要什么眠饮、或者可能需要什么，...

那一天仪召，一拿到商英聽(tīng)說(shuō)課的教材《Market Leader》，我就有點(diǎn)懵了松蒜，整套教材完全是為有一定商務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人設(shè)計(jì)的扔茅，比如第一單元"Ca...

究竟該教些什么秸苗？這個(gè)問(wèn)題是多年前的一個(gè)暑假召娜，被告知要支援一個(gè)北外商學(xué)院和北大光華管理學(xué)院的一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的合作項(xiàng)目的那一天起，我就頻繁...

這次期末口語(yǔ)考試還使我對(duì)語(yǔ)言教學(xué)中形式和內(nèi)容的關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)惊楼。 商英期末口語(yǔ)考試的形式很簡(jiǎn)單玖瘸，每個(gè)組抽取一個(gè)商務(wù)案例的背景...

昨天下午吐句，2018級(jí)同學(xué)進(jìn)行了第一學(xué)期期末口語(yǔ)考試，這也是我在北大近十年的教學(xué)中店读，經(jīng)歷的第一次水平高且學(xué)生表現(xiàn)較齊整的口語(yǔ)考試嗦枢。 考...