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  • 感恩--錦園姐妹篇

    今天在期末總結(jié)大會上馬校長提到了“感恩”寝殴,其實除了感恩錦園讓我們二語組八個姐妹彼此美好相遇外睛藻,在這里我還想跟每一個姐妹說幾句感謝的話,我是一個嘴笨之人,不善于表達心聲,但接下...

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    反饋反思改進之

    請各位家長騰出幾分鐘時間玻募,認真閱讀以下反饋內(nèi)容,并根據(jù)孩子情況一姿,在家?guī)兔ΡO(jiān)督指導之 這里面有一些方法七咧,大家及時幫孩子記錄下來,從今天起運用之 今日《第六單元基礎達標卷》當堂測...

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    《難忘的潑水節(jié)》教學反思

    自己經(jīng)常在學習名師的觀摩課叮叹,發(fā)現(xiàn)名師名課最大亮點就是--跳出窠臼艾栋,不落俗套。他們總能出其不意地解讀文本蛉顽,令人耳目一新蝗砾,所以吸引人,令人印象深刻。另外一個引發(fā)我深思的就是他們的...

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    看圖寫話4

    這次看圖寫話訓練與以往不同悼粮,除了多圖寫話基本講解外闲勺,還給孩子們進行了多圖說話練習,確實在練習說上下了功夫扣猫,做了鋪墊菜循。此外最值得表揚的是全班同學能在不到二十分鐘的時間里自行完成...

  • 生活趣談

    說來有趣,因為我的母親苞笨、我的先生和我自己都是教師债朵,所以我們仨日常閑聊的時候經(jīng)常會一不留神就熱火朝天的教研起來子眶。 有一天晚上睡前我和先生有一句沒一句的討論起了他的展示課...

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    識字3《拍手歌》教學反思

    本節(jié)課有幾處亮點需要用文字記錄下來: 1.在教學會認字時瀑凝,隨機引導學生區(qū)分了“隹字旁”和“鳥字邊”,改變了以往專門留時間處理課后題的教學方式臭杰,既節(jié)省了時間粤咪,還讓識字和辨字變得...

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    識字2《樹之歌》教學反思

    其實《樹之歌》里面的內(nèi)容挺有趣,不僅讀起來朗朗上口渴杆,而且在我們北方可以找到文中提到的很多樹寥枝,比如:楊樹、梧桐樹磁奖、楓樹囊拜、松、柏比搭、樺樹冠跷、銀杏、金桂身诺,數(shù)起來還真不少蜜托,所以課文里的世...

  • @點睛讀書 教書是個良心活兒,這個還要看老師個人霉赡。

    識字1《場景歌》教學反思

    本單元是二上唯一一個識字單元橄务,主要任務是帶領學生識字寫字,發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律穴亏,在處理課文內(nèi)容做到不深究蜂挪。 在教學本課之前,我對課文內(nèi)容的課時進行了細致劃分嗓化。平時根據(jù)課件去講課文棠涮,可...

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    新時代學習的重要性

    學習的重要性可以從多個方面來闡述故爵。首先,學習是獲得知識和技能的關鍵途徑。無論是專業(yè)技能還是通識教育诬垂,只有通過學習劲室,我們才能掌握必要的知識和技能,以適應工作和生活的需要结窘。在工作...

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    識字1《場景歌》教學反思

    本單元是二上唯一一個識字單元很洋,主要任務是帶領學生識字寫字,發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律隧枫,在處理課文內(nèi)容做到不深究喉磁。 在教學本課之前,我對課文內(nèi)容的課時進行了細致劃分官脓。平時根據(jù)課件去講課文协怒,可...

  • 讀《義務教育英語課堂標準》有感(一)

    對“教—學—評”一體化設計的思考 在我自己的各種課堂設計中,評價一直都是一個不太順手的部分卑笨。日常課的評價有時甚至會淪為維持課堂秩序的工具孕暇;公開課、展示課的評價設計會更...

  • 風漸涼?秋漸濃

    記憶中赤兴,自己很小的時候喜歡夏天妖滔。迷戀各種冰棍雪糕以及夜市攤上縈繞著的烤肉香氣,當然也因為暑假桶良;再長大一點就顧不得喜歡某個季節(jié)了座舍,喜歡的人、喜歡的事陨帆、喜歡的工作曲秉、喜歡的城市...

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    長期擺爛后,深度思考讓你恢復高效學習的能力

    毋庸置疑歧譬,這是個信息爆炸的時代岸浑,我們可以通過各種互聯(lián)網(wǎng)渠道輕易地獲取更多更好的信息,但同時瑰步,留給自己的思考時間也越來越少矢洲。從早上睜開眼的那一刻,我們就在不停地接受著外界的信息...

  • 四歲侄女指著我的肩膀缩焦,說趴著一個女人读虏!

    1. “我去!大朱袁滥,你臉色怎么這么差案乔拧!” 我伸了一個懶腰题翻,對著同事說道揩徊,“你連續(xù)加一周班試試?” 這幾天公司的業(yè)務突然好了起來,接連接了好幾個大單塑荒。 用老板的話說是我們時來...

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    欣喜——看圖寫話2

    1.此次看圖寫話效果非常令人欣喜熄赡,全班交了45本紙質(zhì)版,1人交了電子版(其中一個孩子品怡生病期間還在堅持寫話)齿税,有33本都為“優(yōu)秀”或者“優(yōu)”彼硫,過關率很高,相對第一次寫作水平...

  • 3《植物媽媽有辦法》教學反思

    課文里講述了幾種植物是如何傳播種子的串绩,內(nèi)容上淺顯易懂,孩子們一讀便知蒲公英靠風仆葡、蒼耳靠動物帶走赏参、石榴靠小鳥吃掉再排出志笼、豌豆靠太陽曬來傳播種子沿盅,但是好像只是淺顯知道,心底里并沒...

  • 3《植物媽媽有辦法》教學反思

    課文里講述了幾種植物是如何傳播種子的纫溃,內(nèi)容上淺顯易懂腰涧,孩子們一讀便知蒲公英靠風、蒼耳靠動物帶走紊浩、石榴靠小鳥吃掉再排出窖铡、豌豆靠太陽曬來傳播種子,但是好像只是淺顯知道坊谁,心底里并沒...

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