我們要做自己人生的雕刻家。我們拿起刻刀掸宛,主動的自我雕刻的時候死陆,那才真正的是我,要成為藝術(shù)品的時候唧瘾,我才要成為自己作品的時候措译。
雕塑自己的人生2021年4月1日,簡書第51天 昨天一天做了四個中學(xué)生的各案饰序,表面上是四個學(xué)習(xí)的問題领虹,深層次是關(guān)于生命、關(guān)于關(guān)系的問題求豫。引起了很多的思考塌衰,如何雕刻自己的人生。我終將要成...
肯定自己 1获诈,用所學(xué)給自己做了感知位平衡后,拿到家庭關(guān)系中這半年自己的5字成長方向:柔箫章,慢烙荷,導(dǎo),贊檬寂,定 2终抽,根據(jù)孩子所處階段,因材施教桶至,清晰了這半年培養(yǎng)目標(biāo):計劃能力昼伴,執(zhí)行能...
肯定自己 1圃郊、提出易子而教需求 感謝金燕老師,尹俊老師,張曉莉老師,黃衛(wèi)華老師等各位老師對我的家庭護(hù)航,感恩麗曉老師的易子而教,三級督導(dǎo)的方式。讓我真正看見媽媽定下來,靜下來...
大腦學(xué)能篇《學(xué)習(xí)心智》第3天收獲分享: 體驗收獲: 創(chuàng)新女蜈、行動持舆、操練色瘩,運(yùn)用 創(chuàng)新靈活,常講常新 2.大愛大格局逸寓,造夢筑夢 3.心懷夢想居兆,奮力前行 4. 練中學(xué),用了才有用 理...
精準(zhǔn)樂學(xué)《學(xué)習(xí)心智篇》第二天收獲分享: 理論收獲: 一竹伸、珍愛生命泥栖,順帶提分。 在精準(zhǔn)樂學(xué)課程中勋篓,提分為王道吧享。 在陪伴輔導(dǎo)孩子時,提分和活著哪個重要譬嚣? ...
今天是《學(xué)習(xí)心智》第1天钢颂,收獲如下: 理論收獲: 一、精準(zhǔn)樂學(xué)五大輔導(dǎo)原則: 1.行動為前提 2.提分為王道 3.心理為根基 4.興趣為先導(dǎo) 5.思維為利器 二孤荣、六大模塊,...
宋秋玲第531天(1月31日)分享: 剛剛登錄簡書螟碎,看到有新消息眉菱,點(diǎn)開一看,原來是我昨天寫的小文章掉分,被平臺收錄到專題啦了俭缓,而且是連續(xù)幾天的文章都被收錄啦!老實說酥郭,內(nèi)心還...
因為時間倉促扔役,回聽了課程的部分內(nèi)容帆喇。盡管如此,依然收獲頗豐: 一亿胸、信手拈來坯钦、現(xiàn)場取材预皇,答疑變個案。 精彩絕倫婉刀、療愈內(nèi)在吟温,恐懼變穿越。 有老師提出在冥想...