本文分享本人在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力小組運(yùn)行過程中踩過的坑，愿大家天時(shí)地利人和推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)！ 適合對象：初學(xué)者、前期實(shí)踐者 全文約1500字惰爬，預(yù)計(jì)閱讀5分鐘。 1、招生不設(shè)門檻熄攘，“來著不...
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如何瓦解一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力小組
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教練覺察1：離開純氧后的21天寫在最前面的話，一個(gè)經(jīng)過教練入門訓(xùn)練的同學(xué)彼念，經(jīng)常會(huì)遇到一種情況挪圾，如果不是教練本身特殊說明，常會(huì)有種逐沙，咦哲思，這人怎么不說人話的感覺。 某個(gè)時(shí)刻吩案，我想到了一個(gè)隱喻棚赔，于是有了這篇文章...
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【覺察日記】教練的正念修行
周末完成了第二階段的正念學(xué)習(xí)，從第一次真正接觸正念到今天也有四十多天的時(shí)間了徘郭，很特別的感受靠益。 #什么是正念 正念，原文Mindfulness残揉，意為「有意識(shí)地覺知當(dāng)下身心與環(huán)境...
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創(chuàng)業(yè)探索03我們與突破的距離前言：最近剛經(jīng)歷完第4次創(chuàng)業(yè)濒憋，想借著組織領(lǐng)導(dǎo)力課后的一些視角做一些要點(diǎn)梳理。 整合理論為我們在組織創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)型上提供了一個(gè)基礎(chǔ)的模型 第一是個(gè)體向內(nèi)看的視角（思維&心態(tài)）- 身...
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“共創(chuàng)式教練”之聆聽2016年9月陶夜，再讀《共創(chuàng)式教練》一書凛驮。第一次閱讀是在去年的12月，至今印象深刻的是書中闡述的“聆聽的三個(gè)層次”及“好奇心”這兩大要素条辟。在潛力股項(xiàng)目的教練式輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)中黔夭，開始...
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校準(zhǔn)你的瑜伽
盡管每一次的動(dòng)作都盡可能的到位，但瑜伽的動(dòng)作可能永遠(yuǎn)都不可能做得完美羽嫡，這個(gè)無限接近完美狀態(tài)的過程可能就是意識(shí)不停擴(kuò)展的過程本姥。 精確：雙腳45度分開就45度，這不是30度也不是...
個(gè)人介紹
未來的他：他會(huì)不停否定自己杭棵，并走出一條與他人不同的路婚惫。你在他的身邊會(huì)感受到他的能量，一種溫暖的，感受到被支持先舷、被鼓勵(lì)艰管、被喝彩的能量。他期待著這種能量成為每一個(gè)人通向想象世界的鑰匙蒋川。
過去的他：共創(chuàng)式教練CPCC牲芋、團(tuán)隊(duì)教練、4D教練捺球、系統(tǒng)關(guān)系教練缸浦、并擁有看板和ISTQB測試認(rèn)證，《共創(chuàng)式教練》譯者懒构， 在IT領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)超過20年餐济，經(jīng)歷涉及系統(tǒng)操作員、硬件維護(hù)胆剧、系統(tǒng)維護(hù)絮姆、軟件開發(fā)、EPG成員秩霍、技術(shù)主管篙悯、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)超過10年铃绒，接觸敏捷開始于2001年《程序員》雜志90－91頁沈紅宇所寫的極限編程介紹鸽照，與這頁紙深度共鳴之后一發(fā)不可收拾。
過去的他：共創(chuàng)式教練CPCC牲芋、團(tuán)隊(duì)教練、4D教練捺球、系統(tǒng)關(guān)系教練缸浦、并擁有看板和ISTQB測試認(rèn)證，《共創(chuàng)式教練》譯者懒构， 在IT領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)超過20年餐济，經(jīng)歷涉及系統(tǒng)操作員、硬件維護(hù)胆剧、系統(tǒng)維護(hù)絮姆、軟件開發(fā)、EPG成員秩霍、技術(shù)主管篙悯、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)超過10年铃绒，接觸敏捷開始于2001年《程序員》雜志90－91頁沈紅宇所寫的極限編程介紹鸽照，與這頁紙深度共鳴之后一發(fā)不可收拾。