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  • 家長節(jié)后小感

    今年的家長節(jié)又轟轟烈烈地順利開展澜搅。本次家長節(jié)一如既往的--活動(dòng)很成功亚情。 當(dāng)然,近乎完美的活動(dòng)也會(huì)有一些不周全的小地方。比如:我負(fù)責(zé)的是禮儀小組爬舰。這個(gè)小組交接給我...

  • 課題研究就在身旁

    9.28日學(xué)校舉行了中小學(xué)課題研究專題培訓(xùn)會(huì)抄罕。聆聽了齊軍教授的報(bào)告瞬間將腦子里千條萬縷的工作中的凌亂頭緒縷清了一些思路。 課題就在我們身邊這是我最大的感觸。對教...

  • 戰(zhàn)“疫”從情緒管理開始???平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門路小學(xué)開展疫情恐慌下的心理情緒疏通

    武漢新型冠狀病毒來勢洶洶迟几,最近疫情的不斷發(fā)展與升級消请,讓學(xué)校的教師、學(xué)生类腮、家長都陷入了不安臊泰、焦慮、恐懼中蚜枢。在突發(fā)事件面前缸逃,人們很容易產(chǎn)生一些負(fù)面的心理行為,如恐慌心理厂抽、盲從心理...

  • 翻開《竇桂梅與主題教學(xué)》首先映入眼簾的是“自立”“自覺”需频,從她和于永正老師所共有的--深厚文化底蘊(yùn)造就的教育智慧,便可窺探一二他們所付出的努力筷凤。 “幾年來昭殉,我背...

  • 2019-09-19

    會(huì)議晚來遲,心中萬悔思藐守。愧情非為己挪丢,怎面對恩師?

  • 團(tuán)圓節(jié)后

    秋涼廳見闊卢厂,稚子戀離情乾蓬。 圓月團(tuán)圓盛,關(guān)門聞夜鳴慎恒。

  • 記大女升班典禮

    稚鼓聲揚(yáng)鬧巢块,鱗云氣爽逍。惜兒心盼好巧号,再上母偷驕族奢。

  • 做好“人師”

    于永正在書中說“我不是教語文的,說我是語文老師是不確切的丹鸿,準(zhǔn)確的說越走,我是用語文進(jìn)行教育教學(xué)的老師】炕叮” 葉圣陶在《教師的修養(yǎng)》一文中說“教師不只是傳授知識(shí)的廊敌,如果...

  • 文化底蘊(yùn)成就的教育智慧

    于永正在《做學(xué)生喜歡的教師》中兩次提到孔子的五大美德“溫、良门怪、恭骡澈、儉、讓”一次是在對自己的比喻“甘草”掷空,其中一大特性:溫文爾雅肋殴、和藹可親囤锉。這一特性居五大美德之首。是所...

  • 畢業(yè)

    不愿別離 可人生無處不別離 又是一年畢業(yè)季 下周我們即將離別 考試結(jié)束 你們跑在我身邊 神秘地告訴我 下周要有秘密活動(dòng) 暫時(shí)不讓我知道 放學(xué)時(shí)直問我:“老師,今天送不送我們烙懦?...

  • 清明冷暖

    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛驱入,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有氯析?牧童遙指杏花村亏较。”清明冷暖人自知掩缓,自有事件與心里映襯雪情。 這是三大爺與癌癥抗?fàn)幾罾щy的時(shí)期了,清明假期回家探望拾因,他...

  • 《公主與青蛙》

    昨晚陪女兒看了動(dòng)畫電影《公主與青蛙》,邪惡的影子人抓住人類貪婪的心性特點(diǎn)旷余,誆騙了王子和他的仆人绢记,仆人邪惡的心性被激發(fā)讓影子人變成了王子,而王子變成了青蛙正卧。女主人公是一...

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    興趣是核心

    “統(tǒng)編教材”的主編溫儒敏先生曾在不同場合指出:“統(tǒng)編教材就是專治老師蠢熄、學(xué)生不讀書和讀書少這個(gè)毛病的÷酰”隨著統(tǒng)編教材的普及签孔,整本書閱讀也被提到空前的高度。 這三天的培...

  • 還有詩意的生活

    昨天窘行,很有幸的聽了我關(guān)注已久的長辮子老師的課饥追。 像小迷妹一樣的喜歡她,并不僅僅因?yàn)樗恼n罐盔,也因?yàn)樗屛腋惺艿搅松钍遣噬牡疲窃娗楫嬕獾摹K氖鄽q的人惶看,仍然相信...

  • 出發(fā)就會(huì)遇見

    “ 出發(fā)就會(huì)遇見捏顺,遇見更好的他人,遇見更好的自己纬黎》荆”這句話特別適合形容此時(shí)的感受。 有幸再次外出培訓(xùn)本今,聽“名師課堂”統(tǒng)編教材下的作文教學(xué)拆座。今天是培訓(xùn)第一天主巍,聽了宋...

  • 那壟黃土

    最近和孩子們聊三國,眼前又呈現(xiàn)出在成都時(shí)看到的劉備的墓地懂拾。我們?nèi)r(shí)正值夜晚煤禽,龐大的像小山一樣的墓地靜靜地立在那里。將那“滾滾紅塵”“豪情壯志”全都安安靜靜地淹在了土里...

  • 和你們討論三國很……

    題目的省略號里有太多情緒的詞語要填岖赋,干脆用個(gè)省略號吧檬果。 你們自然指我教的孩子們√贫希快餐式文化被人們詬病了好久选脊,現(xiàn)在整本書閱讀熱了起來×掣剩“雖熱尤冷”也是尷尬境地恳啥,...

  • 該有的樣子

    從事語文教學(xué)也有幾年的時(shí)間了,一直在努力尋找語文教師應(yīng)該有的樣子丹诀。 我們常常將自己的目光定位到孩子們的學(xué)習(xí)成績钝的,為了幾分之差或保持所謂第一名的成績而努力“奮戰(zhàn)...

  • 她變了

    伴隨著成長,我們每個(gè)人都在發(fā)生著變化铆遭,自覺的硝桩、不自覺的…… 周六又到了,這是我最開心的日子枚荣。在學(xué)校辛勞了一周終于可以和好朋友趙琳好好放松一下了碗脊。每周末的瘋玩是我們...

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