大概念教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)编矾，可以分為找到提取路徑窄俏，繪制概念地圖和撰寫單元目標(biāo)這三個(gè)步驟蜗细，但他們可以有多種組合裆操，第一種組合是找到提取路徑+撰寫單元目標(biāo)，即通過八條提取路徑找到大概念炉媒，再...
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大概念教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的步驟-自上而下的提取路徑
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人終其一生眷细，到底想要什么？年少時(shí)讀《小王子》溪椎，我以為那只是童話故事沼侣。 至中年蛾洛，再讀《小王子》雁芙，我懂得那一個(gè)個(gè)故事兔甘，都是寫給你扶供，寫給我的。 小王子因?yàn)楹兔倒弭[別扭裂明，他離開了自己的星球，離開了玫瑰太援，訪問了...
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《背影》巧妙結(jié)構(gòu)中情感的變化設(shè)計(jì)理念：2011版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》第四學(xué)段的目標(biāo)與內(nèi)容明確指出：“在通讀課文的基礎(chǔ)上闽晦，理清思路，理解分析主要內(nèi)容提岔，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用仙蛉。 《背影》在部...
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看時(shí)光流逝而我心安
驀然回首 細(xì)數(shù)這些年來的光陰 就這樣平平淡淡 一路走來 期間 有追求也有放棄 有喜悅也有憂傷 也曾迷惘 也曾徘徊 但還好 在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中 沒有迷失自我 沒有喪失信仰 ...
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讀書丨《我們仨》——楊絳：家，是人生最好的庇護(hù)所碱蒙！
王彬同學(xué)的第1個(gè)原創(chuàng)書單及其14本書在這里 讀書丨是的荠瘪，這14本書讀完了，總有一本是你想要的赛惩！ ︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿...
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閱讀《上一堂樸素的語文課》——摘要之二好課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的經(jīng)歷哀墓，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷由不知到知的過程，由不會(huì)到會(huì)的過程喷兼，讓學(xué)生的思維和情感經(jīng)歷“山重水復(fù)”“柳暗花明”后再體驗(yàn)“豁然開朗”的快樂篮绰。（P75） “品讀賞析”環(huán)節(jié)應(yīng)該...
