240 發(fā)簡信
IP屬地:湖南
  • 2025-01-01

    我的2024 今日假颇,我想要回顧一下自己在2024年經歷的那些重要且深刻的事情。然而箱玷,記憶仿佛只停留在參加教育行走之后的時光,2024年前七個月,竟好似從記憶中悄然溜走,難以回...

  • 2024-10-30

    走進學生內心 今年椒拗,所帶的班級進入六年級,每個科任老師都是鉚足勁抓成績获黔。于是我們約定科任老師約定誰上最后一節(jié)課蚀苛,誰就放學,那么那個科任老師就可以留學生來輔導肢执。我作為班主任枉阵,一...

  • 小塵老師译红,我想對你說

    小塵老師预茄,我想對你說 親愛的小塵老師: 您好!我沒見過您本人。在一些零碎信息的組織下耻陕,在我大腦里留下的印象拙徽,你是樸實、干實事的人诗宣。既然我對您也不是那么的熟悉和了解膘怕,那我還是跟...

  • 落后就會”挨打”

    落后就會“挨打” 01可憐的二姐 二姐忠厚老實。二姐嫁到邵東召庞,和老公到云南打工岛心。她的兒子出生后,母親就主動承擔養(yǎng)育的責任篮灼。我們家是三姊妹忘古,沒有男孩成了母親最大的心結。這個男孩...

  • 2024-08-08

    300天的挑戰(zhàn)诅诱,詮釋堅持的意義 教育行走小塵老師發(fā)起的“一起寫吧”300天寫作打卡挑戰(zhàn)賽髓堪,我參加過兩期,都以失敗告終娘荡。前年挑戰(zhàn)失敗干旁,不記得是什么原因,去年挑戰(zhàn)失敗炮沐,依稀記得是...

  • 此刻争群,我很難受

    此刻,我很難受 我和我的母親關系很生疏大年,我對她沒有信任祭阀,我感受不到關愛。 我的母親沒有留給什么精神上值得傳承的東西鲜戒,我想到她就難受专控。我是她的女兒,但我感覺是她的工具遏餐。她更是一...

  • 寫給彭老師的一封信

    尊敬的彭老師: 上午好伦腐!今天,在公眾號無意的閑逛中失都,看到了彭老師的公眾號柏蘑。瀏覽了幾篇文章后,馬上加了彭老師的微信粹庞。 帶著驚喜咳焚、疑惑給彭老師寫這封信,我知道彭老師在經營著淘寶店...

  • 第2課詞語

    蝴蝶 螞蚱 嗡嗡叫 櫻桃 榆樹 拔草 瞎鬧 鏟地 鋤頭 割掉 狗尾草 承認 拴住 水瓢 逛街

  • 一線教師如何自我培養(yǎng)

    一線教師如何自我培養(yǎng) ——閱讀《蘇霍姆林斯基教育學》有感 俄國的教育家烏申斯基說:沒有教育者個人對受教育者的直接影響庞溜。就不可能有深入性格的真正教育革半。只有個性才能影響個性...

  • 2024-01-18

    隨筆 正確面對孩子的成長 生活在一所小縣城碑定,孩子在幼兒園大班時,園里有活動免費參加游泳又官,我想著讓孩子學學延刘,起碼是一項求生技能。參加免費的8節(jié)課后六敬,孩子也就加入到游泳長訓班碘赖,周...

  • 不要沉浸在負面信息和情緒中

    不要沉浸在負面信息和情緒中 氣憤 今天辦公室里,大家都在談論著工會失職的問題外构,并舉出具體事情:工會活動有1300元錢普泡,沒有開展活動,所以我們學校就沒有資格發(fā)放审编。職工孩子有...

  • 小學的主要任務

    小學的主要任務 聽到魏智淵老師多次提起他的作品中劫哼,非常滿意的是《蘇霍姆林斯基教育學》,魏老師評價說有很多老師在閱讀蘇霍姆林斯基的著作時割笙,看到了德育部分权烧,而智力部分的貢獻被...

  • 怎能不讓人焦慮

    怎能不讓人焦慮 以往的一位同事在另一所學校工作,和我聊天伤溉,說她申請了幾次想教一年級般码,學校都沒有同意。我感到特別納悶乱顾,一年級又累又煩板祝,在我們學校大家都唯恐避之不及。她告訴我原因...

  • 閱讀讓我的內心澄明

    閱讀讓我的內心澄明 《奶蜜鹽》這本書中有很多的觀點猶如一顆顆珍珠走净,讓我的內心更加澄明券时。在閱讀過程中,似乎大腦里構筑起了一個該如何陪伴孩子的完整地圖伏伯。 首先橘洞,走進《奶蜜鹽》...

  • 我真的完了嗎

    今天是周末,我和孩子睡到了8:30半才起床说搅,其實6點多就已經醒了炸枣,在床上半夢半醒的狀態(tài)。一種強烈的沮喪感席卷全身弄唧。 班主任讀書群里的老師們适肠,按時5:30起床晨讀;寫作群里的老...

  • 分區(qū)

    1.根據平時檢測候引、聽寫和考試成績侯养,給學生分區(qū)。A區(qū)的學生不再進行基礎性反復練習澄干,開始布置背誦唐詩宋詞方面的內容逛揩。 2.基礎區(qū)域的學生過基礎柠傍。

  • 成為新教師

    成為新教師 關鍵詞:自覺的文化根基、有信仰息尺、終生學習者携兵、合作者疾掰、生命敘事 新教師不是指剛剛成為教師的教師搂誉,而是指新教育和新網師要塑造的理想教師,或者是新時代要成為的新思想和新...

  • 珍惜上臺的機會

    珍惜上臺的機會 參加了集體備課比賽静檬,我是執(zhí)教教師炭懊。對于我來說,我倍感壓力山大拂檩,我越來越害怕上公開課侮腹,自己臨場應變能力非常的欠缺。集體備課是需要錄制稻励。周五還得將這節(jié)課作為校...

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