第一部分 自我介紹 Hello ,everyone !My name is SunnyYou can call me Sunny，Because I like the sun...
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2017年6月21號培訓作業(yè)---李瑤婷 -
2017年愛學習平臺教師培訓作業(yè)--李瑤婷
1淹禾、對于老師來說氨肌，為什么我要使用”愛學習“平臺？結合培訓內(nèi)容和個人工作體會談一談灰瞻。 愛學習是一個管理專業(yè)、知識系統(tǒng)的平臺，可以方便期虾、優(yōu)化老師備課及上課，提高教學服務質量驯嘱。及時...
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2017年教學服務訓練營作業(yè)（三）-李瑤婷1镶苞、請使用PORT模型制作您的月度電話回訪方案。 ①目的：完成4月電話回訪鞠评。 ②成果：一個月完成3個班的同學的電話回訪：了解孩子在家學習狀況茂蚓，反饋孩子在校學習狀況，及時溝通剃幌，...
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2017年教學服務訓練營作業(yè)(二)---李瑤婷1聋涨、三位老師教學服務經(jīng)驗分享中，你的最大收獲是什么负乡？（請結合第一周學習內(nèi)容） 三位老師各有特色 和老師很清楚的給我們闡釋了課前牛郑，課中，課后的各種關系敬鬓，使得我更清楚各項服務再如...
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作業(yè)(一)李瑤婷
1淹朋、什么是教學服務？你的理解是什么钉答？ 教師用專業(yè)和責任贏取客戶信任的課堂外服務础芍。 我的理解:教學服務是我們課堂教學的延伸，有助于老師了解學生数尿，及時調整自己的課堂仑性，也有助于學生...
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共同學習，一路同行晨汹！
