【導(dǎo)圖解說(shuō)】 本圖取材一位新昌老師的資料炕横，從小看心理學(xué)的書磷瘤，但是沒(méi)有系統(tǒng)跃赚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)過(guò)漩怎。這次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜盟季S導(dǎo)圖分析寥殖，有一種從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)舟奠，從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)致的感覺(jué)儒洛，從來(lái)沒(méi)有這么嚴(yán)...
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學(xué)習(xí)筆記導(dǎo)圖：《心理學(xué)研究方法》 -
如何閱讀論文 -- 基于閱讀密碼的讀書方法受到李笑來(lái)老師關(guān)于“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”（第一個(gè)學(xué)習(xí)是動(dòng)詞蔚携，第二個(gè)是名詞）的啟發(fā)希太，我開始思考怎么讓當(dāng)下的研究工作更有效率。因?yàn)樽鲅芯看蟛糠謺r(shí)間可以說(shuō)是在分析已有的研究成果酝蜒，更具體...
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什么樣的內(nèi)容適合在線學(xué)習(xí)誊辉？——混合式課堂的12條教學(xué)設(shè)計(jì)原則
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用普及，混合式學(xué)習(xí)（Blended Learning）的概念應(yīng)運(yùn)而生秕硝，其目的是把傳統(tǒng)面對(duì)面學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與數(shù)字化的芥映、在線互動(dòng)的學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)。從教...
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0~8歲孩子教育的十二項(xiàng)基本原則近日有好幾個(gè)朋友問(wèn)到一個(gè)概念远豺，叫做“發(fā)展”奈偏，說(shuō)看早期教育類書籍都說(shuō)到這個(gè)詞，據(jù)說(shuō)還挺重要躯护，但是不太明白啥意思惊来，感覺(jué)挺抽象。 這讓我感到挺欣慰的棺滞，因?yàn)閺南胍私狻鞍l(fā)展”這個(gè)詞的...
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《研究是一門藝術(shù)》讀書筆記相見(jiàn)恨晚說(shuō)的就是看到這本書的感覺(jué)吧裁蚁，被論文虐得死去活來(lái)的日夜里，早看到這本書继准，死也瞑目枉证。文科研究這么玄而又玄的東西，在西方實(shí)證研究的手術(shù)臺(tái)上終于被摸清了脈絡(luò)移必。好東西見(jiàn)多了才會(huì)...
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突破成長(zhǎng)困境必備的技能樹
今天的總結(jié)有五個(gè)部分室谚，但是因?yàn)槎际潜容^常見(jiàn)又不是很燒腦的信息，所以打算概括性地記錄一下崔泵，以防未來(lái)忘記秒赤。 a）如何從復(fù)雜的現(xiàn)象中找到本質(zhì)？邏輯思考 不知道從什么時(shí)候開始憎瘸，各地各...
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讀了12本書為你總結(jié)“如何打造個(gè)人品牌”前言 個(gè)人品牌是一個(gè)人在職場(chǎng)入篮、商業(yè)社會(huì)甚至生活中都必不可少的一個(gè)條件。2016年以來(lái)IP席卷互聯(lián)網(wǎng)幌甘，能夠成為IP的除了內(nèi)容和產(chǎn)品之外潮售，還有人痊项，人格化得IP自帶流量，持續(xù)產(chǎn)生能...
