Tyger和卓然一起通過手機(jī)的錄音功能游沿，讀單詞，判斷音節(jié)的個數(shù)。 Computer，三個音節(jié) Tyger转锈，兩個音節(jié) love，一個音節(jié) （教育心理學(xué)告訴我們：對于孩子們來說，...
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實戰(zhàn)篇：提升認(rèn)知帶來的生產(chǎn)力
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實戰(zhàn)篇：如何升級孩子對于單詞的認(rèn)知稀轨？時間：2017年1月16日， 地點：長沙高鐵南站麥當(dāng)勞岸军， 為了讓分享的內(nèi)容接地氣奋刽，完全具備可操作性。Tyger采用問答的方式記錄下Tyger和孩子互動的整個過程艰赞。（方便大家參...
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發(fā)音篇：漢語拼音就是最好的起點題記： 眾里尋她千百度佣谐，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處方妖。 導(dǎo)讀： 每一個老師都會有自己的一堂招牌課狭魂。這個課程幾乎就是每個老師的獨家武功秘笈，掌握了這個秘笈党觅，你就擁有了打通一個課...
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認(rèn)知篇：單詞構(gòu)成乃音節(jié)題記：一生二雌澄，二生三，三生萬物 導(dǎo)讀：如果你終于發(fā)現(xiàn)杯瞻，無論你多么努力地記單詞背拼寫镐牺，其結(jié)果始終是記了忘，忘了記又兵。是時候您該和“單詞的構(gòu)成=字母”的陳舊觀念徹底ByeBye了任柜。...
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資料篇：當(dāng)學(xué)校課本單詞按音節(jié)歸類后……為了幫助孩子自學(xué)學(xué)校課本單詞，Tyger將學(xué)校課本單詞進(jìn)行了歸類整理沛厨。如圖所示： 左側(cè)為課本詞匯表宙地，右側(cè)按照音節(jié)分為三類：單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞逆皮。 一個學(xué)期的平均詞匯量...
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論文篇：論元音組合及其發(fā)音元音組合（音圖）的記憶一直是自然拼讀記憶過程的重點和難點宅粥。傳統(tǒng)的自然拼讀教學(xué)循著“先音后形”的思路，元音組合的學(xué)習(xí)是零散的电谣，而人腦天生排斥零散雜亂的東西秽梅，導(dǎo)致元音組合記了又忘...
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論文篇：論單音節(jié)詞拼讀學(xué)習(xí)從音節(jié)的角度，單詞分為單音節(jié)詞多音節(jié)詞剿牺。多音節(jié)詞進(jìn)行音節(jié)切分后企垦，是多個單音節(jié)。學(xué)好單音節(jié)詞的拼讀晒来，多音節(jié)詞的拼讀統(tǒng)統(tǒng)不在話下（關(guān)于音節(jié)切分钞诡，筆者在之前“論音節(jié)切分”中有詳細(xì)論...