今天或听，兩個(gè)班都學(xué)完了《木蘭詩(shī)》似舵。而且我覺(jué)得學(xué)的很開心衰腌。 這節(jié)課的重點(diǎn)在感受花木蘭的形象，學(xué)習(xí)的過(guò)程側(cè)重于朗讀勘天。 我首先帶領(lǐng)孩子們了解了樂(lè)府詩(shī)怔揩，以及這首詩(shī)的寫作背景。隨后讓孩子...
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《木蘭詩(shī)》教學(xué)感悟
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結(jié)婚十二年
2008年的那一天误辑，農(nóng)歷11月13沧踏，我和我盧鋒先生結(jié)婚了。那時(shí)他的奶奶還健在巾钉，那時(shí)他家還有一個(gè)大大的院子翘狱，那時(shí)我們沒(méi)車沒(méi)房，那時(shí)我們?nèi)缒z似漆… 十二年過(guò)去了砰苍，我們有了兩個(gè)女兒...
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為什么我們對(duì)平凡的人生深懷恐懼 梁曉聲
“如果在三十歲以前，最遲在三十五歲以前员串，我還不能使自己脫離平凡勇哗，那么我就自殺〈缙耄” “可什么又是不平凡呢欲诺？” “比如所有那些成功人士抄谐。” “具體說(shuō)來(lái)扰法∮己” “就是，起碼要有自己的...
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每個(gè)人都要做自己的詩(shī)人 王小波
好多年前塞颁，我在京郊插隊(duì)時(shí)挣惰，常常在秋天走路回家，路長(zhǎng)得走不完殴边。 我心里緊繃繃，不知道走到哪里去珍语，也不知走完了路以后干什么锤岸。路邊全是高高的楊樹，風(fēng)過(guò)處無(wú)數(shù)落葉就如一場(chǎng)黃金雨從天頂...
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一個(gè)笨老師 一群有愛(ài)的學(xué)生
飲水機(jī)發(fā)出了“我要喝水”的聲音，一直在響苟蹈。我意識(shí)到桶里沒(méi)水了糊渊，學(xué)生們?cè)诎舶察o靜地讀書，我打算把水換換慧脱。 隨手拿起桌斗里那個(gè)漂亮的黃色美工刀渺绒，用力地退刀片，“啊”菱鸥，這是我發(fā)出的...