四年級的孩子拿了一瓶礦泉水产园，開開心心的去上學(xué)汞斧。他將礦泉水瓶打開喝水之后，怕自己擰不開蓋子什燕，就沒有把蓋子擰緊粘勒。把礦泉水放進(jìn)書包里，結(jié)果書包里面的書都被泡濕了屎即。還弄得教室地板凳子...
發(fā)簡信
IP屬地：福建
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你懲罰孩子嗎？
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孩子有自己的責(zé)任嗎庙睡？
站在雨中就會被淋濕，不吃東西就會餓技俐。大冷天穿的少就會著涼乘陪。然后大人喜歡借題發(fā)揮說：我早就告訴你了。習(xí)慣的把責(zé)任羞辱或痛苦雕擂，附加到孩子原本能夠自然的體驗(yàn)自己做的選擇的后果之上啡邑。...
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讓孩子滿意
中午吃飯隔壁桌邊吃邊聊，聊天內(nèi)容圍繞著孩子井赌。 一位媽媽說：我家那個(gè)哥哥谤逼，數(shù)學(xué)很差，四年級數(shù)學(xué)50分仇穗。而且有三科老師打電話報(bào)告說孩子上課不認(rèn)真聽講森缠。 于是昨晚她把孩子打了，自己...
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我需要幫助贵涵，但我不說
有個(gè)朋友說。家那個(gè)小的很聰明恰画，在課上或者平時(shí)和她講點(diǎn)什么宾茂，一點(diǎn)就通。課后的作業(yè)也能及時(shí)的完成拴还。 大的初中了跨晴，可能是現(xiàn)在初中太難了。每次看他寫作業(yè)片林，他看上去對作業(yè)很犯難端盆，我?guī)退?..
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孩子在報(bào)復(fù)你怀骤，你接得住嗎？
電話家訪時(shí)老師和家長說孩子孩子最近課堂表現(xiàn)有點(diǎn)松懈焕妙，幾次作業(yè)沒有寫蒋伦。之后家長和孩子討論學(xué)習(xí)的事情，并訓(xùn)斥孩子作業(yè)為什么沒有寫完焚鹊，在家時(shí)間那么多痕届。說著說著，兩個(gè)人吵起來了末患。他說...
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我就不做作業(yè)
媽媽想讓孩子提升成績研叫，說服孩子報(bào)了培訓(xùn)班。孩子內(nèi)心不是完全的情愿璧针。孩子堅(jiān)持了一段時(shí)間嚷炉。后來經(jīng)常抱怨說培訓(xùn)班沒有用，為什么還要學(xué)習(xí)探橱？現(xiàn)在都考100分了渤昌，可以不用學(xué)了。后面做作業(yè)...
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孩子發(fā)出了的“信號”能理解嗎走搁？
一個(gè)剛剛學(xué)會走路的小孩独柑，喜歡到處亂走。媽媽緊緊的跟在孩子的旁邊私植，偶爾牽著孩子忌栅。媽媽可能累了，讓孩子在旁邊坐一會兒曲稼，休息一下索绪。這個(gè)孩子還是興奮的走著。媽媽突然喊道贫悄，你再不停下來...
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不要做孩子自己能做 的事
剛上一年級的小朋友瑞驱，剛剛脫離幼兒園的學(xué)習(xí)，R小朋友第一天去上學(xué)窄坦，他還沒有完全從幼兒園的模式轉(zhuǎn)化成教學(xué)模式唤反，他到教室發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶掉了，便跑過去問老師鸭津，老師你幫我系鞋帶好嗎彤侍？小...
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你的“愛”被收到了嗎？
爸爸媽媽和兒子女兒走在路上逆趋，媽媽牽著女兒盏阶。 兒子在一旁，拿著小音箱邊聽著故事邊走路闻书。爸爸見狀便呵斥孩子說名斟，把小音箱拿過來脑慧，有誰像你這樣邊走邊聽的，一天到晚都在聽故事砰盐，吃零食闷袒。...
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不完美是常態(tài)
孩子因?yàn)樵谡n堂上哼歌，老師問孩子平時(shí)都在聽什么歌楞卡？孩子說最近聽了某歌很洗腦霜运，停不下來脾歇。老師出于好奇就問家長蒋腮，平時(shí)孩子在家看電視劇嗎？家長說孩子看的是歷史節(jié)目藕各。 但是第2次上課...
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被剝奪的成長權(quán)利
小時(shí)候孩子不會用勺子池摧。吃飯吃的到處都是，弄臟衣服和地板激况。為了省去麻煩作彤，家長堅(jiān)持給孩子喂飯。孩子只要張嘴吃就可以了乌逐。那只躁動的小手在空中揮著小勺子竭讳，永遠(yuǎn)夠不著他想要吃的食物。 ...
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孩子身邊的超級保姆們
孩子要開學(xué)了浙踢，頭一天媽媽幫孩子整理好書包绢慢，把他該帶的書本都已經(jīng)整整齊齊的收好。今天爸爸媽媽工作忙洛波，要比孩子早出門胰舆，所以就沒有辦法陪孩子去上學(xué)了。因?yàn)閷W(xué)校也離得近蹬挤，幾分鐘就走到...
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對孩子的言語還有什么選擇缚窿？
行為背后的感覺和態(tài)度決定了我們會怎么做。 例子： 孩子們打打鬧鬧中焰扳，水灑在了地板上倦零。而且旁邊的都會不小心會在上面踩來踩去，導(dǎo)致地板臟兮兮吨悍。 家長1: 生氣說道“怎么這么笨呢光绕，...
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我們贏了孩子，然后呢畜份？
家長和老師普遍在使用邏輯后果時(shí)加上羞辱诞帐，因?yàn)樗麄冨e(cuò)誤的認(rèn)為孩子若不為自己的錯(cuò)誤吃些苦頭，就不會得到教訓(xùn)爆雹。 羞辱的確有可能激發(fā)孩子做得更好停蕉，但對孩子自我價(jià)值感會造成多大的損傷呢...
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學(xué)會和孩子溝通愕鼓，也是在教孩子處理問題
例子一：孩子和你頂嘴發(fā)脾氣。 做法： 給自己暫停時(shí)間慧起。你雖然不能強(qiáng)迫別人以尊重的態(tài)度對待你菇晃，但你可以以尊重的態(tài)度對待你自己。就是你以尊重的態(tài)度對待你自己蚓挤。而且這樣做也給孩子樹...
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你過度懲罰孩子嗎磺送？
經(jīng)過懲罰和過度控制的孩子，要么變得極其叛逆灿意，要么變得因恐懼而順從估灿。懲罰似乎能帶來立竿見影馬上停手的效果。那長期效果呢缤剧？ 懲罰帶來的可能結(jié)果： 這不公平馅袁，我為什么不能這么做？你...
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三種管教孩子的方式
正面管教型荒辕，一起制定雙方有利的規(guī)則汗销。共同決定在遇到問題時(shí)對大家都有益的解決方案，但必須獨(dú)自做出決斷時(shí)抵窒，要堅(jiān)定而和善弛针，維護(hù)孩子尊嚴(yán)，給予孩子尊重李皇。 例子1 早餐媽媽給孩子做了一...
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幫助兒童破譯生命密碼的是什么削茁？
每個(gè)人先天具備的精神發(fā)展模式，它存儲在我們的生命里疙赠。是我們生命的密碼付材，生命的過程就是在破譯密碼的過程。但不是每個(gè)人都能把它完全破譯圃阳。 如何幫助孩子去破譯自身的密碼厌衔？愛和自由就...
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孩子在暑假學(xué)哭了
有個(gè)一個(gè)寓言，一頭狼和一只羊在河邊喝水捍岳，狼說我要把你吃掉富寿，羊說為什么？狼說因?yàn)槟愫人廴玖宋液鹊乃嗉小Ｑ蛘f你在上游页徐，我在下游，我怎么會污染你喝的水呢银萍？狼還是把羊吃掉了变勇。 狼要吃...
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沒有規(guī)則等于浪費(fèi)
兩個(gè)孩子都是二年級，一個(gè)小孩已經(jīng)學(xué)英語，學(xué)到可以基本的自由對話了搀绣。一個(gè)小孩英文字母都不認(rèn)識飞袋。看到另外一個(gè)孩子那么會說英語链患，家長就開始焦慮了巧鸭。回家一看到孩子在看電視麻捻，在玩纲仍。父母...