視頻：http://www.causalpatterns.org/recast/density_examples.php 對(duì)于物體的沉浮拳缠，小學(xué)生一般會(huì)給出簡(jiǎn)單的單維度的解釋，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：遼寧
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兩截蠟燭的浮沉（如何打破單維的因果認(rèn)知）
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小學(xué)科學(xué) ? 教學(xué)視頻
| 『 教科版 』小學(xué)科學(xué) ? 教學(xué)視頻 || 1年級(jí)-上[https://mp.weixin.qq.com/mp/appmsgalbum?__biz=MzA3Njg0MDI...
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密閉生態(tài)瓶2022-11-22第一天Water: filled about half of the bottom bottle with spring water; water is ...
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第4章 科學(xué)教師專業(yè)進(jìn)修標(biāo)準(zhǔn)
在《國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)與科學(xué)教學(xué)所作的構(gòu)想中，所有的學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為很有科學(xué)素養(yǎng)的人盐类，科學(xué)教師是有責(zé)任搞好自己的專業(yè)進(jìn)修、有責(zé)任把教學(xué)工作很好地進(jìn)行下去的專業(yè)工作者...
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美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)中英文對(duì)照1996版這是美國(guó)第一個(gè)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)插勤。經(jīng)典就是經(jīng)典谍肤，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)教育界的經(jīng)典之作，戢守志等幾位大家煮岁，翻譯的也經(jīng)典讥蔽，傳神死姚，透徹，所用概念完全貼合中國(guó)課堂教學(xué)的實(shí)際勤篮。戢守志是誰(shuí)都毒，在網(wǎng)上也...
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第3章 科學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
科學(xué)教學(xué)是種復(fù)雜的活動(dòng)，科學(xué)教學(xué)活動(dòng)是《國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)淮》對(duì)科學(xué)教育所作構(gòu)想的核心碰缔≌司ⅲ科學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提供給人們的是一把量尺，用以量度人們朝著那構(gòu)想中的目標(biāo)究竟前進(jìn)了多大一段距離金抡；...
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第1章 導(dǎo)言
《國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》是為引導(dǎo)我國(guó)國(guó)民步入一個(gè)具有高度科學(xué)素養(yǎng)的社會(huì)而撰寫的瀑焦。以典型的實(shí)踐和研究為依據(jù)而制定出來(lái)的這部標(biāo)準(zhǔn)，不僅對(duì)所謂的具有科學(xué)素養(yǎng)的人作出具體的構(gòu)想梗肝，也為可使...
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《我們的呼吸》應(yīng)該教什么 | 2021-12-06我們的呼吸課例思考先看青島版四年級(jí)教材《我們的呼吸》（以下簡(jiǎn)稱 QDB），這是同事一節(jié)課巫击，講得效果不錯(cuò)禀晓，主要環(huán)節(jié)是1.憋氣活動(dòng)-認(rèn)識(shí)我們需要呼吸，引入課題2.演示坝锰，排水法收集...
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2021-11-28
青島版教材竟然依據(jù)課表這句話編排了幾節(jié)課5 地球上多種多樣的微生物與我們的生活密切相關(guān)粹懒。知道蘑菇和木耳是生活中可以直接看到的微生物。知道感冒顷级、痢疾是由肉眼難以觀察到的微生物引起的凫乖。
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學(xué)生視角下的連貫性( Coherence)
原文：Storyline Units An Instructional Model to Support Coherence from the Students Perspe...
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Science Storylines Teacher Handbook
2021-11-30Science Storylines Teacher Handbook《新一代科學(xué)故事線》（https://nextgenstorylines.org[h...
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基于現(xiàn)象驅(qū)動(dòng)的Storyline教學(xué)案例2021-11-27基于現(xiàn)象驅(qū)動(dòng)的單元教學(xué)課例研究（小學(xué)一年級(jí)物理科學(xué)） 說(shuō)明：本文是根據(jù)作者作者Katy Fattaleh 教學(xué)案例整理而成，案例主要研究?jī)蓚€(gè)問(wèn)題：1.只有當(dāng)光照亮物體或者物體...
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橋梁建筑術(shù)語(yǔ) 中英文對(duì)照
資料需要勘誤 中文英文作用橋臺(tái)Abutments橋梁末端的巨大結(jié)構(gòu)弓颈，有助于抵抗橋梁的側(cè)向力并將其連接到地面帽芽。錨地Anchorages用于固定懸索橋主纜的巨大結(jié)構(gòu)，在主纜內(nèi)產(chǎn)生...
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1973年_A Review of British Science Curriculum ProjectsSCIENCE EDUCATION INFORMATION REPORTSA Review of British Science Curriculum Projects, I...
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把課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)與課堂評(píng)價(jià)的五個(gè)工具與過(guò)程原文：Five Tools and Processes for Translating the NGSS Into Instruction and Classroom Ass...
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蘇格蘭科學(xué)5-13項(xiàng)目介紹1.蘇格蘭科學(xué)5-13項(xiàng)目介紹 以下內(nèi)容來(lái)自 Science 5-13: a Formative Evaluation 《科學(xué)5-13》是其主要贊助者學(xué)校理事會(huì)（School...
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初試勞動(dòng)教育
初次嘗試在校園的一角帶領(lǐng)社團(tuán)的孩子園藝勞動(dòng)翔冀，問(wèn)題多多1.秩序亂———分工不明確2.學(xué)生沒(méi)有什么收獲——可能感覺(jué)新鮮导街，但勞動(dòng)體驗(yàn)少解決策略1.這次的園藝勞動(dòng)，還沒(méi)有把地整理出來(lái)...