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為營造良好的“書香校園”氛圍,提高小學(xué)生對語言的感受能力徐钠、表達(dá)能力鸵鸥,豐富我校的校園文化。根據(jù)學(xué)校計劃安排丹皱,我們二年級進(jìn)行“小小故事會 大大故事王”講故事比賽妒穴。旨在通過...
《雷雨》這一課用精練的文字呢簸,為我們描繪了雷雨前矮台、雷雨中、雷雨后的自然景象根时。雷雨為我們的生活增添了許多樂趣瘦赫。因此我通過鉆研教材,設(shè)計了認(rèn)識4個生字蛤迎,會寫5個生字确虱,默讀課文...
李老師不僅教態(tài)自然優(yōu)雅,還在把握教低年級學(xué)生的學(xué)情的情況下替裆,把教學(xué)的重點放在識字校辩、寫字和內(nèi)容整理上窘问,注重創(chuàng)設(shè)一個童趣的教學(xué)情境,以讀代講宜咒,激發(fā)學(xué)生讀的愿望惠赫。 ...
在生字教學(xué)方面,我采用的是隨文識字故黑,在語境中理解字詞意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記儿咱,如:通過做動作來記住“蹲”;通過第一自然段的朗讀來理解“寂寞”场晶;結(jié)合生活經(jīng)驗來識記“店”概疆;通...
寓言故事的教學(xué)我覺得很有趣鞠柄。一上課侦高,我就直接揭示了今天要學(xué)的內(nèi)容。當(dāng)我把課題板書完后厌杜,就讓同學(xué)們說一說奉呛,通過預(yù)習(xí)《亡羊補牢》這則寓言你知道了什么?我問題一說完夯尽,同學(xué)...
《我的奇思妙想》是小學(xué)語文編版四年級下冊第二單元的一篇習(xí)作牺蹄。要求讓學(xué)生展開奇思妙想,寫一寫自己想發(fā)明的東西孵奶。 課前话肖,羅老師播放了哆啦A夢的視頻北秽,為學(xué)生創(chuàng)造一個...
這是一篇文質(zhì)兼美的童話故事尾抑,故事中人物角色較多,對學(xué)生理解故事有一定的難度蒂培,因此理清人物關(guān)系是一個教學(xué)重點再愈。在課堂上,我創(chuàng)設(shè)了一個這樣的情境:從前护戳,在一個美麗的大森林...