同行xing

一旦了解了自己孩子的氣質(zhì)缤弦，緊接著的問題就變得顯而易見了。例如： * 對活動水平高的孩子算吩，需要給他們足夠的活動空間和時間，否則活動強度不夠佃扼，孩子哄睡偎巢、吃飯都會變成麻煩。 * 對...

劉霞輝

2019/2/15,星期五,陰兼耀⊙怪纾《兒童的人格教育》讀書筆記。121/182瘤运。 第十一章外在環(huán)境對兒童成長的影響 上一章談的是孩子在學(xué)校巢音，這一章談的是除了學(xué)校以外的其他主...

幸運星小燕子

第三章追求優(yōu)越及其對教育的意義 除了人格的統(tǒng)一性，人性的另一個最重要的心理事實是人們對優(yōu)越感和成功的追求尽超。這種追求自然是與人的自卑感有著直接的聯(lián)系。 追求優(yōu)越感梧躺，具有一定的生...

葉落心飛1318

第二章 人格的統(tǒng)一性 1.兒童的每個活動都是他總體生活和整體人格的表達掠哥。不了解行為中隱蔽的生活背景就無從理解巩踏，他所做的事，我們把這種現(xiàn)象稱之為人格的統(tǒng)一性 ...

劉霞輝

2019/1/30,陰续搀∪恚《兒童的人格教育》讀書筆記。35/182禁舷。 似乎每天都變成了補打卡彪杉，小寶生病是一刻都不能離開媽媽毅往，大寶也是特別的粘人。昨晚八點多哄完孩子們派近，準備洗澡就...

海邊農(nóng)夫

2月24日攀唯，夜讀晨記《3－6歲孩子的正面管教》第11天，第五章“我能做渴丸！”——主動性帶來的快樂和挑戰(zhàn)侯嘀，至98頁。 一谱轨、內(nèi)容概要 當(dāng)我們說一個孩子需要一種健康的主動意識時戒幔，并不...