這堂科學(xué)課很有趣革砸，在教學(xué)過(guò)程中瓜晤，我通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫和有趣的實(shí)驗(yàn)，帶著學(xué)生們一起探索了食物在身體里的奇妙旅程框喳。 學(xué)生們都聽得很認(rèn)真癣蟋，積極舉手...

在本次《食物在口腔里的變化》科學(xué)課教學(xué)中辫狼，我注重通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解食物在口腔中的消化過(guò)程。課堂上数焊，學(xué)生們積極參與永淌，通過(guò)觀察、咀...

在這次教學(xué)過(guò)程中佩耳，我覺(jué)得做得好的地方有： 1. 情境創(chuàng)設(shè)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)一些有趣的情境遂蛀，比如餐桌上的角色爭(zhēng)論，成功吸引了學(xué)生的注意力干厚，...

在準(zhǔn)備這堂課時(shí)李滴，有時(shí)沒(méi)有實(shí)物可供觀察有一些困難，畢竟不能把各種各樣的食物都搬到課堂上來(lái)蛮瞄。通過(guò)讓學(xué)生們回憶星期天所吃的食物所坯，并作好記錄，再...

在這節(jié)課里挂捅，我和孩子們一起探討了呼吸的過(guò)程芹助，知道了呼吸其實(shí)就是氣體交換的過(guò)程，肺就像是身體的氣體“中轉(zhuǎn)站”闲先。還一起測(cè)量了不同狀態(tài)下（比如...

在這次《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》的科學(xué)探究活動(dòng)中周瞎，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起探索了弦樂(lè)器發(fā)聲的奧秘，以及影響弦的音高的各種因素饵蒂。整個(gè)過(guò)程充滿了樂(lè)趣...

首先，我覺(jué)得這堂課的引入部分比較好酱讶。我通過(guò)一些有趣的實(shí)驗(yàn)退盯，比如敲鼓讓鼓面振動(dòng)，或者在水槽里放音叉看波紋，一下子就抓住了孩子們的好奇心渊迁，讓...

今天的教研中，我們認(rèn)真聆聽了王爽老師和周子杰老師兩位老師認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)分享琉朽。在他們的分享中毒租，提到了課堂管理的六大問(wèn)題，以及課上我們要知道...

1.本期反思一篇如下： 六下4.3《發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)》教學(xué)反思 之前的課程中學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察了白醋和小蘇打的變化箱叁，今天的課程將繼續(xù)觀察物...