山農(nóng)泉夫

本周的教學(xué)內(nèi)容是做一頂帽子撩扒，本課我打算用兩個(gè)課時(shí)來(lái)完成。首先第一課時(shí)，介紹帽子以及共同討論做帽子的注意事項(xiàng)和方法拆魏，第二課時(shí)盯桦，舉辦班級(jí)帽子時(shí)裝秀，讓學(xué)生戴上自己做的帽子來(lái)一場(chǎng)展...

山農(nóng)泉夫

本周我的教學(xué)內(nèi)容是椅子不簡(jiǎn)單渤刃，導(dǎo)入環(huán)節(jié)我讓學(xué)生觀察他們課桌配套的椅子是用幾種材料做成的拥峦，學(xué)生基本上都可以說(shuō)到金屬，木頭卖子，塑料略号，然后我又讓學(xué)生觀察椅子的側(cè)面，好像一個(gè)工字形洋闽，接...

山農(nóng)泉夫

@王亞菲 我也還在嘗試玄柠，效果未知，這周才開始讓娃娃每次課前一起說(shuō)口訣

教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《神奇的紙》教學(xué)反思

本周的教學(xué)內(nèi)容是神奇的紙诫舅，首先我用造紙術(shù)的動(dòng)畫小視頻導(dǎo)入紙的概念羽利，同時(shí)展示了在我們生活當(dāng)中用到的紙制品。在本次課中我的教學(xué)反思如下： 第一刊懈，教學(xué)內(nèi)容方面这弧，神奇的紙，要體現(xiàn)紙制...

山農(nóng)泉夫

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山農(nóng)泉夫

本周的教學(xué)內(nèi)容是神奇的紙虚汛，首先我用造紙術(shù)的動(dòng)畫小視頻導(dǎo)入紙的概念匾浪，同時(shí)展示了在我們生活當(dāng)中用到的紙制品。在本次課中我的教學(xué)反思如下： 第一泽疆，教學(xué)內(nèi)容方面户矢，神奇的紙，要體現(xiàn)紙制...

山農(nóng)泉夫

本周二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容是書的歷史殉疼，這堂課學(xué)生非常的感興趣梯浪，因?yàn)闀?huì)用到陶泥，竹簡(jiǎn)等材料瓢娜，在教學(xué)過(guò)程中我有以下幾點(diǎn)反思： 第一挂洛，故事引入，為了讓學(xué)生本堂課更有興趣眠砾，我在上課導(dǎo)入環(huán)節(jié)...

山農(nóng)泉夫

看到林老師的反思虏劲，我也有相同的感受，這堂課的內(nèi)容較多褒颈，一節(jié)課非常緊柒巫，我在幫助學(xué)生區(qū)別不同種類材料的物品時(shí)借助了對(duì)比的小活動(dòng)，我覺(jué)得單一去介紹特點(diǎn)可能效果會(huì)沒(méi)有通過(guò)活動(dòng)對(duì)比幾種材料更加直觀

我們生活的世界教學(xué)反思

考慮到后面課時(shí)內(nèi)容不多谷丸，上到期末以前可能已經(jīng)沒(méi)有課題堡掏。上周又看到幾個(gè)老師上這節(jié)課時(shí)間比較緊迫。我就把這節(jié)課分成了兩個(gè)學(xué)時(shí)刨疼。 第一節(jié)課我先讓孩子們觀察圖片泉唁，找一找哪些是...

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山農(nóng)泉夫

亞菲老師在這堂課準(zhǔn)備時(shí)看得出來(lái)非常用心鹅龄，考慮到了學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)亭畜，在教學(xué)時(shí)我們科學(xué)學(xué)科必須要注意與兒童實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系

《不同材料的餐具》教學(xué)反思

本周給小朋友們上了《不同材料的餐具》扮休。對(duì)于餐具，二年級(jí)的學(xué)生已非常熟悉拴鸵，而且有了第一課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)玷坠，能正確指認(rèn)出金屬、陶瓷劲藐、塑料侨糟、木頭四種常見材料，但他們極少關(guān)注做成餐...

王亞菲

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山農(nóng)泉夫

本周非常感謝也非常榮幸有機(jī)會(huì)請(qǐng)楊老師來(lái)校當(dāng)面指導(dǎo)我們新老師上課瘩燥，這是一次難得的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)秕重，我對(duì)這堂課的教學(xué)反思如下： 第一，實(shí)驗(yàn)組織方面厉膀。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生而言溶耘，課堂常規(guī)是重...

山農(nóng)泉夫

這是材料單元的第一課，在本課中我主要有以下反思： 1.認(rèn)識(shí)材料的基礎(chǔ)上拓展知識(shí)服鹅，但不知道自己拓展的內(nèi)容是否超綱凳兵。在完成教學(xué)內(nèi)容以后，我自主給學(xué)生拓展了他們感興趣的金屬材料企软，以...

山農(nóng)泉夫

這節(jié)課我是從給孩子觀看絲綢制品的制作過(guò)程引入的庐扫，從蠶的生長(zhǎng)到吐絲，再到紡織絲線做成精美的綢緞仗哨，通過(guò)圖片配合視頻的方式呈現(xiàn)了動(dòng)物與我們的聯(lián)系形庭，其次通過(guò)瓜果蔬菜的烹飪視頻引入植物...

山農(nóng)泉夫

動(dòng)手拼圖的環(huán)節(jié)非常好，很能吸引小朋友的興趣厌漂，這節(jié)課如果沒(méi)有游戲就會(huì)特別枯燥乏味萨醒，對(duì)于這類型課堂，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲互動(dòng)去活躍課堂氛圍苇倡，孩子才能保持興趣富纸，盡可能參與到課堂

《不同的季節(jié)》教學(xué)反思

“不同的季節(jié)”這一課學(xué)生需要了解四季變化的規(guī)律，認(rèn)識(shí)四季變化的一些現(xiàn)象旨椒，會(huì)拼貼四季變化圖晓褪，能夠舉例說(shuō)明四季變化對(duì)動(dòng)植物和人類生活的影響。 在準(zhǔn)備這節(jié)課時(shí)我放了很多四季圖片综慎，由...

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山農(nóng)泉夫

“不同的季節(jié)”這一課學(xué)生需要了解四季變化的規(guī)律寥粹，認(rèn)識(shí)四季變化的一些現(xiàn)象变过，會(huì)拼貼四季變化圖，能夠舉例說(shuō)明四季變化對(duì)動(dòng)植物和人類生活的影響涝涤。 在準(zhǔn)備這節(jié)課時(shí)我放了很多四季圖片媚狰，由...

山農(nóng)泉夫

本周主要教學(xué)的內(nèi)容是“不同的季節(jié)”崭孤。在前一節(jié)“各種各樣的天氣”學(xué)習(xí)后，小朋友們能夠較簡(jiǎn)單地從“天氣變化及其影響”的內(nèi)容遷移到“四季的變化及其影響”糊肠。二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于四季...

山農(nóng)泉夫

我也很贊同嘗試不同的教學(xué)方法處理這種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的課辨宠，不同的季節(jié)更多是以生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，缺乏動(dòng)手實(shí)驗(yàn)货裹，而二年級(jí)學(xué)生面對(duì)說(shuō)教類課程又會(huì)缺乏參與感和興趣嗤形，作為老師，解決這個(gè)問(wèn)題就要從如何調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂積極性和興趣弧圆，如何以互動(dòng)來(lái)推動(dòng)課堂教學(xué)

《不同的季節(jié)》教學(xué)反思

本周主要教學(xué)的內(nèi)容是“不同的季節(jié)”赋兵。在前一節(jié)“各種各樣的天氣”學(xué)習(xí)后，小朋友們能夠較簡(jiǎn)單地從“天氣變化及其影響”的內(nèi)容遷移到“四季的變化及其影響”搔预。二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于四季...

王亞菲

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山農(nóng)泉夫

本周的教學(xué)任務(wù)是《不同的季節(jié)》霹期，在反復(fù)研讀教材和教參過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)本課內(nèi)容很難去組織活動(dòng)拯田，相對(duì)來(lái)說(shuō)更加偏語(yǔ)言表達(dá)一些历造，由于沒(méi)有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，教師稍不留神就容易把科學(xué)課堂組織成一堂...

山農(nóng)泉夫

本周二年級(jí)的課時(shí)內(nèi)容是《觀察月相》在教學(xué)過(guò)程中我有以下幾點(diǎn)反思： 第一船庇，關(guān)于活動(dòng)手冊(cè)月相觀察記錄表吭产。由于觀察記錄是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我提前安排了學(xué)生自行觀察并記錄鸭轮。在這周檢查孩...

山農(nóng)泉夫

原計(jì)劃按教材編寫順序進(jìn)行授課垮刹，但由于最近天氣反復(fù)，晴雨不定张弛，于是我自主調(diào)整了課程順序荒典，將各種各樣的天氣這一課放到本周來(lái)講。近期天氣經(jīng)歷了雨天吞鸭，晴天寺董，陰天，結(jié)合生活實(shí)際刻剥，孩子們...