240 發(fā)簡信
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  • 一節(jié)普通的閱讀課

    今天下午他挎,閱讀課牺陶。 課前,照例有同學做讀書分享愈魏。 今天是D同學觅玻,他談宋江。 他說:“《水滸傳》是宋江的創(chuàng)業(yè)史培漏∠澹……最后,宋老板還具有作為一名老...

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    上好一堂信息技術(shù)融合教學的課

    一次在香港學校參訪觀課的場合中,負責推動信息技術(shù)融合教學的副校長告訴我說惑艇,當他入班觀課越多蒿辙,越覺得老師在課堂上有使用跟沒有使用信息技術(shù),在教學效果上差別實在非常明顯滨巴,老師和學...

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    競爭與合作

    第三章 溝通競爭與合作----追求卓越帶來的問題 哈佛大學校長A.勞倫斯.洛厄爾曾說思灌,本科分系的目的不是要培養(yǎng)隱士,不是將學生緊鎖在各自知識探索的監(jiān)牢里恭取,而是要培養(yǎng)學生在大學...

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    生日快樂

    五十歲的女人 恬淡優(yōu)雅 歲月的風霜 點綴了鬢發(fā) 那眼睛 依然明亮 如同初戀時 見到我的模樣 只是眼角 有了些皺紋 如同華服上繡著的花朵 有溫柔印記 也有滄桑的味道 只是那腰 ...

  • 了解自我的三個途徑

    在希臘德爾菲神廟的入口處,刻著這樣一句話:“認識你自己窃款】涡郑”蘇格拉底常常告訴人們要“認識自己”,因為認識自己是人生的起點晨继。因為“我是一切的根源烟阐。”當孩童時的我們纏著父母追問“我...

  • 教書育人相統(tǒng)一

    第三章超越學術(shù)知識 1、在社會上的人們和家長們都認為學校的主要任務(wù)是傳授學術(shù)知識蜒茄,學術(shù)知識被他們認為是幾門學術(shù)科目和一系列交流和思想技能唉擂,其基礎(chǔ)是閱讀寫作和算術(shù)。學術(shù)知識學習...

  • 《教師心理健康的六項修煉》讀書筆記

    一個心理健康的人的生活狀態(tài)像是自然界綻放的花朵檀葛,每一個健康的必要條件就是一個花瓣玩祟。無所謂完美,但自然屿聋,和諧空扎,生機盎然。 來自于教師職業(yè)和生活的心理壓力: 1. 職責重大 2....

  • 全面的教育與全面發(fā)展的教育

    《一個稱作學校的地方》 第二章我們需要全面的教育 本章的中心主題是润讥,我們實際上到底應該對學校有什么樣的期望转锈。作者認為,我們對學校的期望是理想化的楚殿、龐大的撮慨,綜合了不同的人對學校...

  • 想想動物界或者原始社會胎盤就是要被吃掉的:no_mouth:,現(xiàn)在人吃人的事情還少么脆粥,只不過吃的文明一點砌溺,看起來不血腥而已

  • @楓小夢 你好何址!謝謝來看我的文。

    今日筆記(胡思亂想篇)

    今天是4月27日进胯。 我剛翻譯完一個句子用爪,大約是因為剛開始接觸翻譯的緣故,很慢胁镐。前幾天出去玩偎血,回來后感覺思路一下子亂了诸衔。 一個人默默看書的時候,總是會懷疑學習的意義颇玷,知識當然是...

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