墨非_II

“從前車馬很慢误澳，書信很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個(gè)人！”一約即定阳堕，萬山無阻哩俭。 我一初中女同學(xué)當(dāng)年關(guān)系還不錯(cuò)桦踊，多年未見前幾天偶然聯(lián)系。聊到了她的人生航瞭，她初中剛畢業(yè)沒多久就找了我們那一年紀(jì)...

蘇州心靈家園

1. 問題以及我們賦予它的意義诫硕，不過是社會(huì)意義下所創(chuàng)造之現(xiàn)實(shí)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)通過在語(yǔ)言中共同合作之行為而延續(xù)刊侯。 2. 個(gè)人或事件是一個(gè)實(shí)體，它在語(yǔ)言中被界定锉走，包括困擾滨彻、關(guān)切、抱怨或...

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我們可以檢視治療理論如何影響治療師的立場(chǎng)挪蹭。包括界定該立場(chǎng)亭饵、描述治療師做什么，并定義治療師的角色梁厉。 治療的理論影響治療師說話和行動(dòng)方式辜羊，以及此說話和行動(dòng)方式背后隱含的意圖。 當(dāng)...

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1. “是的词顾，而且”：不否定八秃，鼓勵(lì)新思想 2. 創(chuàng)新階梯：以他人的想法為基礎(chǔ)不斷提高 3. 注意：多些鼓勵(lì)就多些奇跡。 我們?cè)S多人傾向于阻滯別人的思想肉盹，因?yàn)樾滤枷胗锌赡苁呛芸?..

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1. 明確最終目的昔驱。這是關(guān)系儀表盤大的目標(biāo)。 2. 明確你需要施加影響的關(guān)鍵人物上忍。要做到這一點(diǎn)骤肛，就要列出你扮演的主要角色，然后列出你需要與之交流的每個(gè)角色扮演者窍蓝。 3. 了解...

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我的個(gè)人愿景： 1.節(jié)欲腋颠。除非為了健康或后代的需要，切勿縱欲吓笙。絕不使身體虛弱淑玫，精神貧乏。不可損壞自己或他人的聲譽(yù)或安寧观蓄。 2.清潔混移。身體、衣服和住所力求清潔侮穿。 3.儉樸歌径。花錢...

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我們所處的世界亲茅，到處都在應(yīng)用新興的溝通技術(shù)：電子郵件回铛、即時(shí)通信狗准、電話會(huì)議等。 和其他的溝通形式一樣茵肃，當(dāng)你運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行溝通時(shí)腔长，真正重要的是建立人與人之間的聯(lián)系。沒有人類的聯(lián)系...

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1. 我們確實(shí)知道的事情验残。人們首要的基本需求就是確定性捞附。在你滿足這一需求之前，不能處理更高層次的需求您没。要真誠(chéng)地告訴他們你絕對(duì)可以確定的事情鸟召，即使你能確定的事情是太陽(yáng)明天還會(huì)照...

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口頭回應(yīng)：如“不錯(cuò)”、“謝謝你”氨鹏、“我明白”欧募、“太棒了”、 “我明白了”仆抵、“我很感激”跟继、“很有道理”等。 半口頭的回應(yīng)：對(duì)方講話停頓時(shí)镣丑，你發(fā)出肯定的聲音舔糖，像“嗯”，“呵”等传轰。...