暑假生活雖已結(jié)束苹享，但我們興成長的課程還在如火如荼地進(jìn)行润歉，我們對教學(xué)的探索與踐行也仍在繼續(xù)劝枣！感恩2019這個暑假神帅，能夠邂逅興成長律罢，能夠在cctalk與各位同仁相遇缓待，互相學(xué)習(xí)...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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在學(xué)習(xí)中成長惕医，在成長中實(shí)踐 -
盛夏的果實(shí)—八月大作業(yè)2019年的夏季，忙碌而充實(shí)族沃，我走進(jìn)了教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班频祝。 當(dāng)初報名，除了工作需要脆淹，也出于好奇常空，主要是 想看看：通過學(xué)習(xí)，能提升哪些方面的信息素養(yǎng)盖溺。 ...
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成長的季節(jié)——八月大作業(yè)春種夏長漓糙，這個夏天，有時驕陽似火烘嘱，有時陰雨連綿昆禽，但萬物在生長，我在成長蝇庭，因?yàn)槲覅⒓恿恕芭d成長計劃”的學(xué)習(xí)醉鳖！ “興成長計劃”開班典禮，我是在旅游大巴上觀看的哮内，當(dāng)時萬人參與...
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“2019興成長計劃”助我成長“2019興成長計劃”助我成長 我是一名初中教師,很慶幸參加“2019興成長計劃”培訓(xùn)學(xué)習(xí),得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新技術(shù)指點(diǎn)盗棵，自己感觸頗深。這次培訓(xùn)給...
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2019-08-23興成長計劃簡書 制作教師：王超 制作時間：2019年8月23日 2019 年的這個暑假，似乎像以往一樣漾根，但又夾雜著莫名的激動，因?yàn)槲矣行覅⒓恿?019興成長計劃學(xué)習(xí)培訓(xùn)鲫竞。通過...
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教師成長 強(qiáng)國興邦
教育是立國興國之本辐怕，教師是施教者，是學(xué)生的領(lǐng)路人从绘，所以寄疏，教師個人的成長，關(guān)乎國運(yùn)僵井，關(guān)乎未來陕截！ 當(dāng)今時代，日新月異批什，教育也處于一個飛速發(fā)展期农曲，現(xiàn)在的孩子，被稱為數(shù)字寶貝...
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不斷探索的教育信息化之路臨近2019的暑期期末考試驻债，接到了教育局的一紙通知乳规，各個學(xué)校的教師均可以申報“2019興成長計劃”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，收到通知后合呐，其實(shí)并沒有太多的興奮暮的，因?yàn)閷τ凇芭d成長計劃”...
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“隱于山野，俯仰天地”——互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)習(xí)方式變革我出生于改革開放之年的東北農(nóng)村淌实，上小學(xué)時冻辩，每每看到老師展示出一幅幅色彩繽紛的掛圖都會興奮不已；到了中學(xué)時代拆祈，最想親手摸一摸的是地理老師手中的地球儀……當(dāng)家里擁有了第一...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃缘屹，由興全基金提供支持凛剥，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎轻姿，兩年累計覆蓋超過6萬名教師犁珠。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修互亮。其中吉林省全省組織參與犁享、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1豹休、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2炊昆、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”凤巨，如白城001李明 3视乐、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期敢茁，盡量有新意） 4佑淀、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5彰檬、等待投稿通過 【投稿說明 】 1伸刃、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章逢倍。 2捧颅、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)较雕，如無審核通過則為投稿失敗碉哑。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張亮蒋，課程截圖建議在2張以下 4谭梗、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章宛蚓，且之前文章移出專題激捏。
