當有情緒的時候,每個人的處理方式都是不一樣的抱完。 有的人可能會和對方大鬧一番贼陶,說出很多傷別人的話。最后搞得大家都很受傷巧娱,關(guān)系也變得很僵碉怔。還有的人呢?就是保持沉默禁添,什么也不說撮胧,硬...
有沒有發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象永罚,在職場里的男領(lǐng)導(dǎo)比女領(lǐng)導(dǎo)多,至少我之前經(jīng)歷的幾個公司是這樣的卧秘。 上個的男領(lǐng)導(dǎo)為人一般呢袱,能力一般,不知道為啥當上領(lǐng)導(dǎo)的翅敌。還經(jīng)常給我們的抱怨工作羞福,抱怨生活,沒...
一需五、案例 A.來訪者是留守兒童。提及父母轧坎,非澈暧剩渴望充滿溫情的母愛父愛。同時,對現(xiàn)實中的父母感到很陌生蜜氨⌒瞪福回憶起現(xiàn)實中的父母,印象是虛無的飒炎。 B.父母教養(yǎng)方式不當变姨,給學(xué)生留下極其...
一、活動概要 在第一次熱身厌丑、小組建設(shè)的活動基礎(chǔ)上定欧,我們設(shè)計開展了第二次主題性更強的活動。 暖身階段 把開場白和抓手指游戲融合到一起怒竿。一方面帶領(lǐng)同學(xué)們激發(fā)動力砍鸠,另一方面引導(dǎo)大家...